研究表明,雄鼠的“氣味”對幼年雌鼠的性成熟有明顯影響.這種“氣味”在生態(tài)學(xué)上稱為(  )
A、物理信息B、營養(yǎng)信息
C、行為信息D、化學(xué)信息
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型
1、物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息.
2、化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì).
3、行為信息:是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息.
解答: 解:雄鼠的“氣味”對幼年雌鼠的性成熟有明顯影響,這種“氣味”是一種化學(xué)物質(zhì),因此在生態(tài)學(xué)上稱為化學(xué)信息.
故選:D.
點(diǎn)評:本題知識點(diǎn)簡單,考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型,能準(zhǔn)確判斷各實(shí)例中信息的類型,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是由游離的核糖體產(chǎn)生的是( 。
A、唾液淀粉酶B、胰島素
C、抗體D、血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因YyRr的個(gè)體與YYRr的個(gè)體雜交,按自由組合規(guī)律遺傳,子代的基因型有(  )
A、2種B、4種C、6種D、8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,敘述正確的是( 。
A、為了有利于水果和蔬菜的保鮮,最好應(yīng)放在低氧和零下低溫環(huán)境下儲存,可以有效降低細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的消耗
B、對于多數(shù)植物來說,土壤板結(jié)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行松土透氣,促進(jìn)根系有氧呼吸,防止植物無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,利用根系的生長和無機(jī)鹽離子的吸收
C、酵母菌是兼性厭氧型微生物,在充足空氣和營養(yǎng)、適宜溫度和PH值條件下,有氧呼吸并大量繁殖,在無氧條件下才能產(chǎn)生酒精
D、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)不小心引起皮膚表面擦傷,應(yīng)用創(chuàng)可貼及時(shí)包括創(chuàng)口,否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酵母菌的敘述,正確的是( 。
①質(zhì)?纱嬖谟诮湍妇w內(nèi);
②按同化作用來分,酵母菌屬于兼性厭氧型的單細(xì)胞生物;
③酵母菌細(xì)胞內(nèi)有染色體和多種細(xì)胞器,生殖方式可以是出芽生殖;
④用含伊紅-美藍(lán)的選擇培養(yǎng)基可以抑制大腸桿菌生長,從而分離得到酵母菌.
A、①③B、①②③
C、③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知菠菜的干葉病是由干葉病毒引起的,但不清楚干葉病毒的核酸種類,試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究.
實(shí)驗(yàn)材料:苯酚的水溶液(可以將病毒的蛋白質(zhì)外殼和核酸分離)、健康生長的菠菜葉植株、干葉病毒樣本、DNA水解酶(只會水解DNA,不會水解RNA)、實(shí)驗(yàn)必需的器材.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①選擇兩株生長狀況相似的菠菜植株,編號A 和B
②用
 
處理干葉病毒,并設(shè)法將核酸和蛋白質(zhì)分離開,將獲得的核酸平均分成兩份,編號為 A  B
③用
 
處理核酸A;用
 
處理核酸B
④一段時(shí)間后用核酸A噴灑菠菜植株A;一段時(shí)間后用核酸B噴灑菠菜植株B
⑤在過一段時(shí)間觀察兩株菠菜植株的生長狀況
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論①.
 
②.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是果蠅某條染色體上的一段DNA分子示意圖,下列說法正確的是(  )
A、白眼基因含有多個(gè)核糖核苷酸
B、白眼基因是一段有功能的核酸
C、白眼基因位于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
D、白眼基因的基本組成單位是4種堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

對綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成部分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基組成,現(xiàn)在該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)是( 。
A、C6H12O6
2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+能量
B、2H2O
4[H]+O2
C、2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O
6CO2+2O[H]+能量
D、CO2+H2O
(CH2O)+O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)模式中表示靜息狀態(tài)(非興奮狀態(tài))的是(  )
A、
B、
C、
D、

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