武漢大學利用細菌將人的血清白蛋白基因導入水稻體內形成轉基因水稻.據(jù)圖回答相關問題.
(1)限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的識別序列及切割位點分別是﹣C↓AATTG﹣和﹣G↓AATTC﹣.為保證重組質粒表達載體的準確構建,應該用 切割質粒,用 _切割含目的基因的DNA片段,用 連接形成重組質粒.
(2)②過程常用的方法是 _.
(3)③經歷的生理過程主要有 和 兩個階段.培育出轉基因水稻完整個體所依據(jù)的生物學原理是 .
(4)基因工程的最后步驟是目的基因的檢測與鑒定,在此步驟可對培育的植株進行分子水平的檢測,可檢測的物質有 、 、 .
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體和線粒體 | B. | 中心體和葉綠體 | C. | 中心體和核糖體 | D. | 溶酶體和線粒體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南海口湖南師大附?谥袑W高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動的敘述,正確的是( )
A.富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍藻水華的現(xiàn)象,可以說明能量流動的特點
B.生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能
C.食物鏈各營養(yǎng)級中10%~20%的能量會被分解者利用
D.無機環(huán)境中的物質可以通過多種途徑被生物群落反復利用
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南海口湖南師大附?谥袑W高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞的敘述,錯誤的是( )
A.植物細胞的胞間連絲具有物質運輸?shù)淖饔?/p>
B.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關
C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應
D.哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南海口湖南師大附?谥袑W高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關核酸的敘述中,正確的是( )
A.DNA只分布在細胞核內
B.組成核酸的堿基有4種
C.SARS病毒的遺傳信息貯存在RNA中
D.核酸的單體是脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高三上第二次質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將3H標記的脫氧核糖核苷酸引入某類綠色植物根尖細胞內,然后設法獲得各種結構,其中最可能測到含3H的一組結構是( )
A.細胞核、核仁和中心體 B.細胞核、核糖體和線粒體
C.細胞核、線粒體和葉綠體 D.細胞核、線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高三上第二次質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A.愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞
B.二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高三上第二次質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列生物特征的敘述,正確的是( )
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化細菌
④衣藻 ⑤金魚藻 ⑥煙草花葉病毒.
A.①②⑥都是原核生物,且都能發(fā)生突變
B.①②③都不含葉綠素,且都是分解者
C.①③都是異養(yǎng)生物,且都能進行有氧呼吸
D.③④⑤都具有細胞結構,且都有細胞壁
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是蛙的紅細胞無絲分裂過程,和有絲分裂相比,下列敘述正確的是( )
A.沒有DNA和染色體的復制
B.分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化
C.分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核,因此子細胞中染色體減少一半
D.無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中,有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細胞分裂中
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