【題目】某小組用依樂藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),他們將一枝依樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下枝條放出氣泡.他們以太陽燈作為光源,移動(dòng)太陽燈使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖1中曲線1,請(qǐng)回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)研究的是對(duì)光合速率的影響,以衡量光合速率.
(2)B點(diǎn)的含義是
(3)該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線2和曲線3.D點(diǎn)的限制因素是;A點(diǎn)的C3含量(大于、小于、等于)C點(diǎn).
(4)該小組分離出依樂藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為 , 由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括

【答案】
(1)光照強(qiáng)度;單位時(shí)間氣泡產(chǎn)生數(shù)目(或氣泡產(chǎn)生速率)
(2)當(dāng)光強(qiáng)為一定值時(shí),植物光合作用速率等于呼吸作用速率
(3)溫度;小于
(4)光能;活躍的化學(xué)能;ATP、NADPH(或[H])
【解析】解:(1)圖1中改變太陽燈與試管的距離,故自變量為光照強(qiáng)度.因此該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響,以單位時(shí)間氣泡產(chǎn)生數(shù)目(或氣泡產(chǎn)生速率)衡量光合速率.(2)具圖1可知,B點(diǎn)的含義是當(dāng)光強(qiáng)為一定值時(shí),植物光合作用速率等于呼吸作用速率.(3)該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線2和曲線3.D點(diǎn)的限制因素是溫度.A點(diǎn)的光照強(qiáng)度大于C點(diǎn),A點(diǎn)的光反應(yīng)產(chǎn)生[H]和ATP較多,被還原的C3增多,而CO2被C5固定形成C3的過程不變,故A點(diǎn)的C3含量小于C點(diǎn).(4)該小組分離出依樂藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),在b類囊體膜上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為光能→活躍的化學(xué)能.光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP、NADPH(或[H]),故由b類囊體膜轉(zhuǎn)移至c葉綠體基質(zhì)的物質(zhì)主要包括ATP、NADPH(或[H]). 所以答案是:(1)光照強(qiáng)度;單位時(shí)間氣泡產(chǎn)生數(shù)目(或氣泡產(chǎn)生速率);(2)當(dāng)光強(qiáng)為一定值時(shí),植物光合作用速率等于呼吸作用速率;(3)溫度;小于;(4)光能;活躍的化學(xué)能;ATP、NADPH(或[H])。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí),掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實(shí)驗(yàn)組合是(

A.①②
B.③④
C.④⑤
D.⑤⑥

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【題目】某科技活動(dòng)小組將基因型為AaBb 水稻植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合

B. 花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體,其特點(diǎn)之一是高度不育

C. 秋水仙素的作用是抑制紡綞體的形成,使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍

D. 植株B均為純種,植株B群體中不發(fā)生性狀分離

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【題目】20世紀(jì)50年代以前,水稻都是高稈的。由于高稈容易倒伏,不利于密植而影響產(chǎn)量。為了盡快培育出矮稈水稻新品種,以利于合理密植而提高產(chǎn)量,最好選擇下列哪種育種方法( )

A. 雜交育種 B. 誘變育種 C. 單倍體育種 D. 多倍體育種

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【題目】人體的下列化學(xué)物質(zhì)中,參與體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)是

A. 神經(jīng)遞質(zhì) B. 胰蛋白酶 C. 血紅蛋白 D. 胰島素

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(1)物質(zhì)c由下丘腦合成,可促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,則物質(zhì)c是 , 當(dāng)刺激a處時(shí),該處的膜內(nèi)電位的變化為
(2)物質(zhì)e能促進(jìn)甲狀腺的生長和發(fā)育,則物質(zhì)d是 . 物質(zhì)e的分泌量除了受物質(zhì)d的調(diào)節(jié)外,還受激素的調(diào)節(jié).
(3)當(dāng)身體的冷覺感覺器受到寒冷刺激時(shí),產(chǎn)生的興奮由傳入神經(jīng)傳至體溫調(diào)節(jié)中樞,參與調(diào)節(jié).
(4)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從大白鼠體內(nèi)分離出下丘腦和垂體,然后將這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有TSH的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下: ①實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A瓶的目的是為了說明
②與A、C瓶對(duì)比,D瓶除了培養(yǎng)基以外,還應(yīng)加入 , 結(jié)果說明;E瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明

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【題目】下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過程,①-⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示在一定條件下,該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中,為了與相應(yīng)的功能相適應(yīng),甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大。其中甲增加膜面積主要是通過__________________________________________________。

(2)圖1中①是___________________,②是________________,⑦是______________。

(3)若該綠色植物長時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行?___________,原因是______________________________________________________

(4)與圖2 中的B點(diǎn)相對(duì)應(yīng)時(shí),圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有____________________;當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖2中的 D點(diǎn)以后,限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是_________________________。

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【題目】誘變育種一般不使用下列哪一項(xiàng)作為誘變因子

A. Ⅹ射線 B. 硫酸二乙酯 C. 亞硝酸 D. 抗生素

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【題目】元素組成不相同的一組化合物是( )

A. 糖原和脂肪 B. 甲狀腺激素和胰島素

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