在中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有


  1. A.
    線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
  2. B.
    核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體
  3. C.
    線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
  4. D.
    中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體
C
解析:
試題
分析:唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),氨基酸先在核糖體中脫水縮合形成肽鏈;
經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團,才能形成比較成熟的蛋白質(zhì);
然后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,做進一步的加工,成為成熟的蛋白質(zhì),高爾基體再形成小泡,運輸?shù)郊毎,釋放到細胞外?br>能量主要線粒體提供;
故選C?键c:分泌蛋白的合成過程。
點評:本題相對綜合,可以通過理解記憶的方法平時加以訓(xùn)練。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年山西大學(xué)附中第一學(xué)期高三(十月)月考生物試題 題型:綜合題

細胞通訊是細胞間或細胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制,對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細胞行為。下圖A、B所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式, C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式,請據(jù)圖回答問題。
                      
(1)在人體內(nèi)圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為      。那么參與這類物質(zhì)合成與分泌的細胞器肯定有                 。(不得少于兩種)
(2)如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程,那么胰島素分子主要通過[1]          運輸途徑到達所作用的靶細胞,主要的靶細胞有            。(不得少于兩種)
(3)根據(jù)C、D可知靶細胞上接受信號分子的受體有兩種,一類是細胞表面受體,一類是細胞內(nèi)受體。信號分子與受體結(jié)合的部位是細胞膜的特性以及信號分子的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)。下列所列物質(zhì)屬于信號分子并且通過細胞內(nèi)的某些物質(zhì)選擇性的識別和結(jié)合而實現(xiàn)的是 (  )                                                
A.唾液淀粉酶       B.性激素     C.生長激素      D.呼吸氧化酶
(4)如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)
來看,[2]應(yīng)該屬于        。接受[3]所釋放物質(zhì)的主要是該靶細胞膜上的       物質(zhì)。
(5)細胞完成信號應(yīng)答之后,要進行信號解除,終止細胞應(yīng)答。已知[3]所釋放的
某種物質(zhì)可使該靶細胞發(fā)生興奮分泌唾液,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是(  )
A.[2]持續(xù)性興奮                   B.靶細胞持續(xù)性興奮并分泌唾液
C.[2]持續(xù)性抑制                   D.靶細胞持續(xù)性抑制不再分泌唾

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年山西大學(xué)附中第一學(xué)期高三(十月)月考生物試題 題型:選擇題

細胞通訊是細胞間或細胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制,對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細胞行為。下圖A、B所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式, C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式,請據(jù)圖回答問題。

                      

 

   

 

 

 

 

 

 

(1)在人體內(nèi)圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為       。那么參與這類物質(zhì)合成與分泌的細胞器肯定有                  。(不得少于兩種)

(2)如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程,那么胰島素分子主要通過[1]           運輸途徑到達所作用的靶細胞,主要的靶細胞有             。(不得少于兩種)

(3)根據(jù)C、D可知靶細胞上接受信號分子的受體有兩種,一類是細胞表面受體,一類是細胞內(nèi)受體。信號分子與受體結(jié)合的部位是細胞膜的特性以及信號分子的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)。下列所列物質(zhì)屬于信號分子并且通過細胞內(nèi)的某些物質(zhì)選擇性的識別和結(jié)合而實現(xiàn)的是  (   )                                                

A.唾液淀粉酶       B.性激素      C.生長激素      D.呼吸氧化酶

(4)如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)

來看,[2]應(yīng)該屬于         。接受[3]所釋放物質(zhì)的主要是該靶細胞膜上的        物質(zhì)。

(5)細胞完成信號應(yīng)答之后,要進行信號解除,終止細胞應(yīng)答。已知[3]所釋放的

某種物質(zhì)可使該靶細胞發(fā)生興奮分泌唾液,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是(   )

    A.[2]持續(xù)性興奮                   B.靶細胞持續(xù)性興奮并分泌唾液

    C.[2]持續(xù)性抑制                   D.靶細胞持續(xù)性抑制不再分泌唾

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

細胞通訊是細胞間或細胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制,對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細胞行為。下圖A、B所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式, C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式,請據(jù)圖回答問題。

   

   

(1)在人體內(nèi)圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為       。那么參與這類物質(zhì)合成與分泌的細胞器肯定有                  。(不得少于兩種)

(2)如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程,那么胰島素分子主要通過[1]           運輸途徑到達所作用的靶細胞,主要的靶細胞有             。(不得少于兩種)

(3)根據(jù)C、D可知靶細胞上接受信號分子的受體有兩種,一類是細胞表面受體,一類是細胞內(nèi)受體。信號分子與受體結(jié)合的部位是細胞膜的特性以及信號分子的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)。下列所列物質(zhì)屬于信號分子并且通過細胞內(nèi)的某些物質(zhì)選擇性的識別和結(jié)合而實現(xiàn)的是  (   )                                                

A.唾液淀粉酶       B.性激素      C.生長激素      D.呼吸氧化酶

(4)如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)

來看,[2]應(yīng)該屬于         。接受[3]所釋放物質(zhì)的主要是該靶細胞膜上的        物質(zhì)。

(5)細胞完成信號應(yīng)答之后,要進行信號解除,終止細胞應(yīng)答。已知[3]所釋放的

某種物質(zhì)可使該靶細胞發(fā)生興奮分泌唾液,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是(   )

    A.[2]持續(xù)性興奮                   B.靶細胞持續(xù)性興奮并分泌唾液

    C.[2]持續(xù)性抑制                   D.靶細胞持續(xù)性抑制不再分泌唾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案