在下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是。若將其中構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成鏈狀化合物，則該化合物含有的N原子數(shù)、O原子數(shù)，氨基數(shù)和羧基數(shù)依次是

A. 3、6、1、2 B. 3、6、1、1

C. 3、4、1、2 D. 3、4、1、2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)分子有M個氨基酸、4條多肽鏈組成，則該蛋白質(zhì)分子

A. 共有M個肽鍵

B. 至少含有20種氨基酸

C. 水解時需要M+4個水分子

D. 至少含有4個羧基

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南鄲城第一高中高一上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞中“一定”的說法正確的是（ ）

①生物膜一定是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

②原核生物一定進行無氧呼吸,因為他們沒有線粒體

③DNA中不同的核苷酸的連接方式一定不同

④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物

⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成

⑥有中心體的生物一定不是水稻

A．①③⑤⑥ B．②④⑥ C．④⑤ D．⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西西藏民族學院附中高一上期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

某“五十肽”中有4個丙氨酸（R基為-CH3）,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖），脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。產(chǎn)物中有一種“七肽”，分子式為C，H，N，O，S，已知將它徹底水解后只得到下列四種氨基酸，回答下列問題：

（1）該“五十肽”脫掉其中的4個丙氨酸后將得到_____條多肽鏈和______個游離的氨基酸，產(chǎn)生的這幾種有機物共比“五十肽”增加了__________個O原子。

（2）該“七肽”分子水解時需要斷裂_______個肽鍵，肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式可以表示為：____________。

該分子徹底水解后有________個半胱氨酸和_______個天門冬氨酸。

（3）由上述四種氨基酸組成的含有4個肽鍵的多肽最多有______種（不考慮環(huán)形多肽）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西西藏民族學院附中高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人口腔上皮細胞中既含有DNA也含有RNA，當該細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后，得到的物質(zhì)包括

A. 4種核糖核苷酸 B. 一種五碳糖

C. 5種含氮堿基 D. 5種化合物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西西藏民族學院附中高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的結(jié)構(gòu)層次的是

①血紅蛋白 ②一個草履蟲 ③卵子

④一個池塘中的全部生物 ⑤一片森林 ⑥一片樹葉

⑦泌尿系統(tǒng) ⑧一個培養(yǎng)皿中的全部細菌

⑨血液 ⑩西湖中的所有鯽魚

A．①⑨⑥⑦②⑩④⑤

B．③⑨⑥⑦②⑧④③

C．②⑨⑥⑦②⑩④⑤

D．③⑥⑨⑦②⑩④⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西西藏民族學院附中高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

日常烹調(diào)中使用的味精主要是谷氨酸與NaHCO3生成的谷氨酸鈉，已知谷氨酸的分子式為C3H9O4N9,則谷氨酸鈉的R基為

A. C3H3O2N B. C2H4O2N C. C3H5O2 D. C2H4O2

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

豌豆子葉的黃色（A）對綠色（a）為顯性，花的紅色（B）對白色（b）為顯性。某興趣小組用豌豆做雜交實驗，實驗結(jié)果如下表，依據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題：

親本

黃色子葉白花×綠色子葉紅花

F1

黃色子葉紅花

F2

黃色子葉紅花、黃色子葉白花、綠色子葉紅花、綠色子葉白花

（1）統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)2中4種性狀類型的比例接近9:3:3:1，興趣小組的甲同學認為：控制兩對相對性狀的兩對等位基因位于__________________，遵循_______________定律；興趣小組的乙同學則認為：控制兩對相對性狀的兩對等位基因位于一對同源染色體上，四分體時期有兩條非姐妹染色單體發(fā)生了部分片段的交換，F(xiàn)1中約有___________（填50%或100%）的精原細胞和卵原細胞發(fā)生了這樣的片段交換。

（2）對F1進行測交，其結(jié)果不能檢驗誰的觀點正確，因為____________。

（3）為了探究兩對等位基因是否位于一對同源染色體上，興趣小組又設(shè)計了如下實驗：

①制備熒光標記的標記物Ⅰ和標記物Ⅱ（標記物Ⅰ可與A和a結(jié)合，顯示A和a在染色體上的位置，標記物Ⅱ可與B和b結(jié)合，顯示B和b在染色體上的位置）；

②取F1植株的根尖細胞制作裝片；

③用標記物Ⅰ和標記物Ⅱ檢測裝片中各細胞內(nèi)染色體上的基因，觀察______________。

預期結(jié)果：

若觀察到處于有絲分裂中期的細胞內(nèi)某條染色體上有________個熒光點（不考慮染色體變異），則該結(jié)果支持乙同學的觀點。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知圖示模型中“乙”是“甲”和“丙”的重要重疊部分。下列對該圖示模型的分析，正確的是

A．若甲、丙分別表示細胞分化和細胞凋亡的特性，則乙應(yīng)包括遺傳信息的改變

B．若甲、丙分別表示線粒體和葉綠體內(nèi)的有機物，則乙應(yīng)包括ATP、葡萄糖等

C．若甲、丙分別表示乳酸菌和酵母菌的增殖過程，則乙應(yīng)包括RNA復制

D．若甲、丙分別表示人的肝細胞和神經(jīng)細胞內(nèi)表達的基因，則乙不包括生長激素基因

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