【題目】隨著酒的消費(fèi)量增加,解酒藥物的需求隨之增加?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)乙醇進(jìn)入獼猴機(jī)體內(nèi)的代謝途徑如下圖所示。對(duì)獼猴(2n=42)的代謝進(jìn)行研究,缺乏酶1,喝酒臉色基本不變但易醉,稱為“白臉稱猴”,缺乏酶2,喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅,稱為”紅臉稱猴;還有一種是號(hào)稱“不醉稱猴”,原因是兩種酶都有。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑,說明基因可通過控制________的合成來控制代謝過程,從而控制生物的性狀;從以上資料可判斷獼猴的酒量大小與性別關(guān)系不大,理由是與酒精代謝有關(guān)的基因位于________(填“!被颉靶浴比旧w上。)

2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),判斷某“白臉獼猴”雄猴的基因型。

實(shí)驗(yàn)步驟:①讓該“白臉獼猴”與____________,并產(chǎn)生多只后代。

②觀察、統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例。

結(jié)果預(yù)測(cè)及

I.若子代全為“紅臉獼猴”,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為____________

II.若子代“紅臉獼猴”:“不醉獼猴”=1:1,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為____________

III.若子代________________,雄猴基因型為____________。

3)為研究人的酶2對(duì)緩解酒精中毒的作用,科學(xué)家以小鼠為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行如下研究:

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:①構(gòu)建含目的基因b的表達(dá)載體,并導(dǎo)入酵母菌細(xì)胞

②設(shè)計(jì)特定引物分別對(duì)導(dǎo)入重組質(zhì)粒的酵母細(xì)胞總DNA、重組質(zhì)粒、未導(dǎo)入重組質(zhì)粒的酵母細(xì)胞總DNA進(jìn)行擴(kuò)增,來確定陽性菌株,電泳后結(jié)果如下圖(注:M表示標(biāo)準(zhǔn)參照)。圖中是陽性菌株的是樣本____________。

③將陽性菌株接種于液體培養(yǎng)基中進(jìn)行發(fā)酵,離心后取上清液提純并鑒定發(fā)酵產(chǎn)物,用于動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。

表一小鼠醉酒實(shí)驗(yàn)結(jié)果

醉酒時(shí)間(min

P

模型組

38.25±21.65

服藥組

65.11±32.55

0.043

[注:動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中以小鼠翻正反射是否消失作為醉酒的標(biāo)準(zhǔn),據(jù)此計(jì)算醉酒時(shí)間。]

實(shí)驗(yàn)步驟:將小鼠隨機(jī)分成模型組和服藥組兩組,各組小鼠均按16mL/Kg灌胃白酒、30min后模型組每只按20mL/kg的灌胃量灌注濃度為1%的緩沖液CMC,服藥組每只____________。記錄每只小鼠的________________,并計(jì)算醉酒時(shí)間。

分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:________________________。

4)基于以上研究,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)后續(xù)可研究的方向以應(yīng)用于醫(yī)藥行業(yè)_____________。

【答案】 多只純合的“不醉獼猴”交配 aaBB aaBb 全為“不醉獼猴” aabb 1 每只按20mL/kg的灌胃量灌注含有該酶的1%CMC 正反射消失時(shí)間 服藥組比模型組的醉酒時(shí)間較長(zhǎng),該酶能減緩小鼠醉酒 開發(fā)成熟的酶制劑

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:由于A、a基因位于4號(hào)常染色體上,B、b基因位于12號(hào)常染色體上,所以遵循基因的自由組合定律。圖示為乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑,說明基因控制性狀是通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而間接控制生物的性狀,其中“白臉獼猴”缺乏酶1,基因型為aa_;“紅臉獼猴”缺乏酶2,基因型為A_B_;“不醉獼猴”具有酶1和酶2,基因型為A_bb。

(1)乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑,說明基因控制性狀是通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而間接控制生物的性狀;從以上資料可判斷獼猴的酒量大小與性別關(guān)系不大,判斷的理由是與酒精代謝有關(guān)的基因位于常染色體上。

(2)①該“白臉獼猴”的基因型為aa_,可能為aaBB,aaBb,aabb,欲判斷其基因型,可讓其與多只純合的“不醉獼猴”(基因型為AAbb)交配。
②:I.若該“白臉獼猴”基因型為aaBB,與多只純合的“不醉獼猴”交配(AAbb),則后代基因型均為AaBb,即全為“紅臉獼猴”;
II.若該“白臉獼猴”基因型為aaBb,與多只純合的“不醉獼猴”交配(AAbb),則后代基因型為AaBb:Aabb=1:1,即“紅臉獼猴”:“不醉獼猴”接近于1:1;
III.若該“白臉獼猴”基因型為aabb,與多只純合的“不醉獼猴”交配(AAbb),則后代基因型均為Aabb,即后代全為“不醉獼猴”。

(3)②設(shè)計(jì)特定引物分別對(duì)導(dǎo)入重組質(zhì)粒的酵母細(xì)胞總DNA、重組質(zhì)粒、未導(dǎo)入重組質(zhì)粒的酵母細(xì)胞總DNA進(jìn)行擴(kuò)增,來確定陽性菌株,由于樣本1含有兩條較寬的條帶,樣本2和樣本3含有一條較寬的條帶,說明樣本1中含有目的基因,所以圖中是陽性菌株的是樣本1。

③實(shí)驗(yàn)步驟:將小鼠隨機(jī)分成模型組和服藥組兩組,各組小鼠均按16mL/Kg灌胃白酒、30min后模型組每只按20mL/kg的灌胃量灌注濃度為1%的緩沖液CMC,按照實(shí)驗(yàn)的等量原則和單一變量原則,服藥組每只按20mL/kg的灌胃量灌注含有該酶的1%的CMC。然后記錄每只小鼠的正反射消失時(shí)間,并計(jì)算醉酒時(shí)間。

由上述的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,服藥組比模型組的醉酒時(shí)間較長(zhǎng),說明該酶能減緩小鼠醉酒。

(4)基于以上研究,可開發(fā)成熟的酶制劑應(yīng)用于醫(yī)藥行業(yè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化的圖解,下列正確的是(

①在AB段,進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成

②若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,在CD段該細(xì)胞中央平面將出現(xiàn)赤道板

③若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,在BC段該細(xì)胞中有中心體在活動(dòng)

④若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞,在BC段出現(xiàn)紡錘體

A.①②③B.①③④C.②③④D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物精原細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線。著絲點(diǎn)分裂最可能發(fā)生在

A.CDB.BC段和FG

C.AB段和FGD.BC段和HI

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雕鸮的羽毛綠色與黃色、條紋和無紋分別由兩對(duì)常染色體的兩對(duì)等位基因控制,其中一對(duì)顯性基因純合會(huì)出現(xiàn)致死現(xiàn)象。綠色條紋與黃色無紋雕鸮交配,F(xiàn)1綠色無紋和黃色無紋雕鸮的比例為1:1。F1綠色無紋雕鸮相互交配后,F(xiàn)2綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1.據(jù)此作出的判斷,不正確的是( )

A.綠色對(duì)于黃色是顯性,無紋對(duì)條紋是顯性,綠色基因純合致死

B.F1綠色無紋個(gè)體相互交配,后代有3種基因型的個(gè)體致死

C.F2黃色無紋的個(gè)體隨機(jī)交配,后代中黃色條紋個(gè)體的比例為1/8

D.F2某綠色無紋個(gè)體和黃色條紋個(gè)體雜交,后代表現(xiàn)型比例可能不是1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是

A. 小分子物質(zhì)都通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞

B. 變形蟲攝食依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C. 葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白協(xié)助

D. 需要載體蛋白協(xié)助的物質(zhì)運(yùn)輸都是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動(dòng)物機(jī)體細(xì)胞的凋亡及清除過程示意圖。下列敘述不正確的是(

A.①過程體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B.②過程表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡的過程

C.細(xì)胞凋亡過程能夠體現(xiàn)基因的選擇性表達(dá)

D.細(xì)胞凋亡在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞核中存在X染色體高度濃縮形成的巴氏小體,科研人員對(duì)此進(jìn)行了研究。

(1)顯微鏡下觀察巴氏小體時(shí),需用________染色后制片。某些性染色體數(shù)目異常的細(xì)胞核具有不同數(shù)目的巴氏小體,如XXY1個(gè)、xxx2個(gè)、xxxx3個(gè),而XO沒有巴氏小體,據(jù)此判斷巴氏小體數(shù)目等于________。X染色體濃縮成巴氏小體的生物學(xué)意義是維持雌性個(gè)體與雄性個(gè)體的X染色體上________量相同。

(2)為探究胚胎發(fā)育早期X染色體上Xist因的表達(dá)與x染色體失活的關(guān)系,科研人員將某種雌鼠的胚胎干細(xì)胞(PGK細(xì)胞)中兩條X染色體分別記為(如圖1),通過基因工程方法將其中上的Xist基因敲除,獲得XT細(xì)胞,對(duì)PGK細(xì)胞、XT細(xì)胞及由它們分化形成的細(xì)胞許多細(xì)胞中Ee基因的表達(dá)量進(jìn)行定量分析,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。X1

①由圖2分析,大多數(shù)PGKXT細(xì)胞中的X染色體________.PGK分化細(xì)胞中E基因和e基因表達(dá)量高于80%的細(xì)胞數(shù)目接近相等,說明X染色體失活是________的。

②由圖2分析,XT分化細(xì)胞中________染色體失活。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明____________。3PGK分化細(xì)胞的不同細(xì)胞中Ee基因表達(dá)的差異,是由于這些細(xì)胞的________不同。

(3)據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè),在胚胎發(fā)育過程中,雄性哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中Xist________ (填“會(huì)“或“不會(huì)“)轉(zhuǎn)錄,一般情況下,紅綠色盲基因攜帶者的表現(xiàn)型是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為突觸模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(括號(hào)內(nèi)填編號(hào)):

1)寫出各編號(hào)的名稱,并在圖旁的方框內(nèi)標(biāo)出神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向

__________________________________________

____________

2)該圖中神經(jīng)纖維正處于__________電位,這種電位與膜內(nèi)外的___________有關(guān)。

3)當(dāng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到⑥時(shí),末梢中_________________________釋放_______________,從而將沖動(dòng)從一個(gè)神經(jīng)元傳導(dǎo)到另一個(gè)神經(jīng)元。

4)神經(jīng)纖維上信息的傳遞與神經(jīng)元之間信息的傳遞,其不同點(diǎn)是,神經(jīng)纖維上信息的傳遞形式是________特點(diǎn)______,神經(jīng)元之間的信息傳遞形式是__________特點(diǎn):______。它們作用共同點(diǎn)是:都是引起膜電位發(fā)生變化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為高等綠色植物光合作用圖解,請(qǐng)據(jù)圖作答:

1)圖中1階段必須在________(填有光無光)條件下才能進(jìn)行,故稱為________階段,該階段進(jìn)行的部位是________。

2)科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的O2來自[]________。

3)在Ⅰ階段中物質(zhì)的變化有:將②分解成________[H];ADPPi生成③________。

4)在Ⅱ階段中,④________C5固定生成________,最終被還原生成________。

5)圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供[H]和[] ________,葉綠體中Ⅰ階段產(chǎn)生的[H]參與反應(yīng)的場(chǎng)所在________。能吸收紅光的色素是________

6)在適宜條件下正常生長(zhǎng)的綠色植物,若突然減少[] ________的供應(yīng),則(CH2O)生成量將________(填“增加”減少”“不變”)。

7)圖中Ⅰ、Ⅱ階段能量變化為________________________________。

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