現(xiàn)測(cè)得某地大田小麥植株上部葉片光合作用在上午11時(shí)左右速率最髙,而下部葉片在中午12時(shí)左右速率最高(該地區(qū)天氣晴朗的中午12時(shí)光照最強(qiáng)烈)。以下對(duì)限制小麥光合作用的主要外部因素的分析,不正確的是
A.11時(shí)之前,光照是所有葉片光合速率的限制因素
B.12時(shí),限制上部葉片光合速率的因素是C02
C.12時(shí)之后,光照將成為下部葉片光合速率的限制因素
D.11時(shí)至12時(shí)之間,限制下部葉片光合速率的因素是C02
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法,不準(zhǔn)確的是
A.共同進(jìn)化是指不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
B.種群基因頻率發(fā)生變化并不一定意味著形成新的物種
C.害蟲抗藥性不斷增強(qiáng)是因?yàn)檗r(nóng)藥對(duì)害蟲進(jìn)行了定向選擇
D.自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率定向改變
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市高三8月選考模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
某種細(xì)菌在理想條件下的種群數(shù)量變化如圖所示,據(jù)圖分析正確的是
A.該種群起始增長(zhǎng)很慢,但隨著種群基數(shù)加大,增長(zhǎng)越來越快
B.該種群的數(shù)量在環(huán)境容納量(K值)上下波動(dòng)
C.該種群的K值隨著時(shí)間變化而不斷改變
D.圖中為“J”型曲線,又稱邏輯斯蒂增長(zhǎng)曲線
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市高三8月選考模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)與“DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”無關(guān)
A.活體肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
B.離體肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
C.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
D.煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市高三8月選考模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
20世紀(jì)30年代,科學(xué)家確定了生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,它在細(xì)胞內(nèi)是由哪一物質(zhì)合成的
A.丙酮酸 B.丙氨酸 C.甘氨酸 D.色氨酸
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上9.11周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁四位同學(xué),在利用新鮮綠色菠菜葉為實(shí)驗(yàn)材料,用層析法進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),由于操作不同,而得到了以下四種不同的層析結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 甲可能誤用蒸餾水作提取液和層析液
B. 乙可能是因?yàn)檠心r(shí)加入無水乙醇過多
C. 丙可能是正確操作得到的理想結(jié)果
D. 丁可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaC03
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上9.11周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與葉綠體相關(guān)的描述中,錯(cuò)誤的是
A.葉綠體類囊體膜的基本支架也是磷脂雙分子層
B.葉綠體色素與02和[H]的形成有關(guān)
C.葉綠體基質(zhì)中分布有ATP水解酶
D.葉綠體只分布于葉肉細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林中學(xué)高三上學(xué)期8月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來源于果皮的光合作用。
(1)油菜果皮細(xì)胞進(jìn)行光合的細(xì)胞器是 ,原料是CO2和 。果皮光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要是以蔗糖的形式運(yùn)輸至種子。種子細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度比細(xì)胞外高,說明種子細(xì)胞吸收蔗糖的跨膜運(yùn)輸方式是 。
(2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知,第24天的果實(shí)總光合速率 (填“大于”或“小于”)第12天的果實(shí)總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃,原因是葉綠素含量減少而 (填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢,導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的 減小,光合速率降低。
(3)圖乙表示油菜種子中儲(chǔ)存有機(jī)物含量的變化。第36天,種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用 染液檢測(cè);據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中該有機(jī)物由 轉(zhuǎn)化而來。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計(jì)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①、③所示的結(jié)構(gòu)分別是 、 。
(2)圖中②、④所示的生物工程技術(shù)分別是 、 。此外圖示過程還應(yīng)用了哪些生物工程技術(shù)? 。
(3)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是 。
Ⅱ.目前,科學(xué)家正致力于應(yīng)用生物技術(shù)進(jìn)行一些疾病的治療,如器官移植、基因治療等。請(qǐng)回答下列問題:
(1)人體器官移植面臨的主要問題有_____和免疫排斥,目前臨床通過使用______抑制_______的增殖來提高器官移植的成活率。
(2)人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進(jìn)行移植,但小型豬器官表面的某些抗原決定簇仍可引起免疫排斥。目前,科學(xué)家正試圖利用基因工程對(duì)小型豬的器官進(jìn)行改造,采用的方法是將器官供體基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制________,或設(shè)法除去_________,再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官。
(3)基因工程技術(shù)還可用于基因治療。在進(jìn)行體外基因治療時(shí),最有效的轉(zhuǎn)化方法是__________;在進(jìn)行體內(nèi)基因治療時(shí),采用的載體應(yīng)該是_______________。
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