【題目】生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來(lái)識(shí)別。下面甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。圖丙是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體在某一時(shí)期所呈現(xiàn)的形態(tài)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.甲、乙兩種變異類(lèi)型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組
B.圖甲是由于個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果
C.圖乙是由于四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果
D.甲、乙、丙三圖均發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中
【答案】D
【解析】
1、染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的重復(fù)、缺失、易位和倒位,染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)導(dǎo)致基因數(shù)目和排列順序的改變,基因重組包括自由組合型和交叉互換型,自由組合型是指非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合,交叉互換是同源染色體的非姐妹染色單體交換。
2、分析題圖可知,甲變異可能是染色體片段的重復(fù)或缺失,乙是非同源染色體之間交換,是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,丙是同源染色體的非姐妹染色單體交換,屬于基因重組。
A、甲是染色體結(jié)構(gòu)變異的重復(fù)或增添,乙是染色體結(jié)構(gòu)變異的易位,都是結(jié)構(gòu)變異,A錯(cuò)誤;
B、個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失屬于基因突變,甲圖中部分基因發(fā)生了增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變,B錯(cuò)誤;
C、四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換屬于基因重組,而乙圖的易位現(xiàn)象,只能發(fā)生在非同源染色單體之間,C錯(cuò)誤;
D、甲和乙都發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,丙圖同源染色體的非姐妹染色單體之間進(jìn)行了交叉互換,也發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前期,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示了一個(gè)健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.進(jìn)食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類(lèi)的消化和吸收
B.進(jìn)食后的2h內(nèi),胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖
C.2h~3h之間,胰高血糖素的分泌有所增加
D.3.5h時(shí),血糖濃度較高是肌糖原分解為葡萄糖所致
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)已知基因D含有堿基共N個(gè),腺嘌呤n個(gè),具有類(lèi)似如圖的平面結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.基因D共有2個(gè)游離的磷酸基,1.5N-n個(gè)氫鍵
B.若圖中ab可以代表基因D,則其轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基序列可能是UAGG
C.基因D的雙螺旋結(jié)構(gòu)中,脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架
D.基因D和它的等位基因d含有的堿基數(shù)可能相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)磷農(nóng)藥樂(lè)果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用廣泛,其長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致土壤中有不同程度的殘留。圖甲為科研人員從土壤中分離出降解樂(lè)果的菌株的流程,圖乙為降解樂(lè)果的菌株在固體培養(yǎng)基上產(chǎn)生的透明圈,透明圈直徑(D)與菌落直徑(d)的比值(D/d)代表微生物降解能力的大小,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)制備該選擇培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)以_____為唯一碳源,對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是_____。
(2)培養(yǎng)基冷凝后應(yīng)將平板_____,以防冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染。圖甲所示平板劃線(xiàn)接種的操作過(guò)程中,對(duì)接種環(huán)至少需進(jìn)行_____次灼燒滅菌。
(3)挑取甲過(guò)程分離獲得的菌種制成稀釋液,采用_____法接種在培養(yǎng)基上,培養(yǎng)3~4 d后觀(guān)察菌落特征和透明圈的大小,初步篩選出三種優(yōu)良降解菌株(如表)。
菌株 | 透明圈直徑(D)單位:mm | 菌落直徑(d)單位:mm | D/d |
① | 22.8 | 15.3 | 1.5 |
② | 20.7 | 7.7 | 2.7 |
③ | 8.2 | 7.5 | 1.1 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定降解樂(lè)果能力最強(qiáng)的菌株是_____(填標(biāo)號(hào))。
(4)使用樂(lè)果顯色劑采用比色法檢測(cè)降解后的樂(lè)果殘留量,應(yīng)先制作系列濃度梯度的溶液進(jìn)行顯色反應(yīng),下表中3號(hào)比色管的樂(lè)果濃度應(yīng)為_____。
管號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
樂(lè)果濃度/(mgL﹣1) | 0 | 1 |
如果土壤溶液中樂(lè)果濃度為50 mgL﹣1,降解后約有21%的殘留量,則需要將殘留液稀釋_____(填標(biāo)號(hào):①5②10③20)倍后,再進(jìn)行比色。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】PEP為油菜細(xì)胞中的一種中間代謝產(chǎn)物。在兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a、B/b的控制下,可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研組研究出產(chǎn)油率更高的油菜品種;驹砣鐖D。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該研究可能是通過(guò)抑制基因B的翻譯來(lái)提高產(chǎn)油率
B.基因A與物質(zhì)C在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖
C.過(guò)程①和過(guò)程②所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同
D.基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅體內(nèi)細(xì)胞的染色體組成及某些基因的位置,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 染色體1、3、5、7、8可組成一個(gè)染色體組
B. 圖中標(biāo)注的三對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律
C. 含有B、D的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D. 若該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生一個(gè)ABDXX的配子,則一定是減數(shù)第一次分裂異常
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員利用野生型草莓(二倍體)培育四倍體草莓的過(guò)程中,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 實(shí)驗(yàn)原理是秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成進(jìn)而誘導(dǎo)形成多倍體
B. 自變量是秋水仙素濃度和處理時(shí)間,所以各組草莓幼苗數(shù)量應(yīng)該相等
C. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天較容易成功
D. 判斷是否培育出四倍體草莓的簡(jiǎn)便方法是讓四倍體草莓結(jié)出的果實(shí)與二倍體草莓結(jié)出的果實(shí)比較
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是
A.膜泡運(yùn)輸離不開(kāi)膜蛋白的識(shí)別作用
B.細(xì)菌和病毒被巨噬細(xì)胞吞噬時(shí)須穿過(guò)質(zhì)膜
C.線(xiàn)粒體膜上有運(yùn)輸葡萄糖的載體,沒(méi)有運(yùn)輸O2的載體
D.被動(dòng)運(yùn)輸是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員對(duì)某孤島連續(xù)兩年中社鼠種群數(shù)量和性比(♀:♂)進(jìn)行研究,結(jié)果如下圖,據(jù)圖分析正確的是 ( )
A. 決定該島社鼠種群數(shù)量的直接因素有出生率、死亡率、遷入率和遷出率
B. 可以用樣方法獲取該島社鼠種群數(shù)量的變化數(shù)據(jù)
C. 較高性比(♀:♂)有利于提高社鼠種群的出生率
D. 社鼠雌性個(gè)體在秋冬季節(jié)環(huán)境中生存能力低于雄性個(gè)體
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