若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中不正確的是(    )

A.細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別信息
B.信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2快
C.若細胞1為下丘腦中的分泌細胞,產(chǎn)生的激素作用于細胞2的是甲狀腺細胞
D.人體對寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(天津)、理科綜合 生物部分 題型:043

綜合題

將發(fā)芽率相同的甲、乙兩種植物的種子,分別放在含有不同濃度(質(zhì)量分數(shù))鈉鹽的全營養(yǎng)液中,并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發(fā)一段時間后,測定幼苗平均重量,結(jié)果如下圖。

請據(jù)圖回答問題:

(1)

甲、乙兩種植物相比,更適宜在鹽堿地種植的是________。

(2)

導(dǎo)致甲種植物的種子不能萌發(fā)的最低鈉鹽濃度為________%。

(3)

在鈉鹽濃度為0.2%的全營養(yǎng)液中,甲、乙兩種植物根尖細胞吸收礦質(zhì)元素的方式均為________。

(4)

將鈉鹽濃度為0.1%的全營養(yǎng)液中的甲種植物幼苗,移栽至鈉鹽濃度為0.8%的全營養(yǎng)液中,其根尖成熟區(qū)表皮細胞逐漸表瑞出質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因是________。

(5)

取若干生長狀況相同并能夠進行光合作用的乙種植物的幼苗,平均分成A、B兩組。A組移栽到鈉濃度為0.8%的全營養(yǎng)液中,B組移栽到鈉鹽濃度為1.0%的全營養(yǎng)液中,在相同條件下,給予適宜的光照。培養(yǎng)一段時間后,A組幼苗長勢將________B組。從物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度分析,其原因是________

(6)

通過細胞工程技術(shù),利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢,培育高產(chǎn)、耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題:

①A是________酶。B是________。C是具有________性狀的幼芽

②若目的植株丟失1條染色體,不能產(chǎn)生正常配子而高度不育,則可用________(試劑)處理幼芽,以獲得可育的植株。

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科目:高中生物 來源:2012屆四川省棠湖中學(xué)高三3月月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題

I、(5分)將長勢相同的大豆幼苗隨機的均分成A、B、C三組,分別放在相同的完全培養(yǎng)液中,最初檢測表明,他們對K+吸收量相同,對水的吸收量也基本相同,隨后三組幼苗分別進行如下處理,回答下列問題;

植株
A
B
C
處理
添加高濃度的KHNO3溶液
注射“呼吸阻斷劑”
減去部分葉片
(1)吸水能力由小到大的順序是                  ;
(2)B植株對礦質(zhì)離子的吸收量會受到嚴重影響,其原因是                ;
(3)A植株根尖成熟區(qū)細胞可能會發(fā)生                現(xiàn)象,根對水分和礦質(zhì)離子吸收是一個                的過程。
(4)在正常情況下根尖成熟區(qū)表皮細胞能夠進行的生命活動是          (填編號)
①細胞增殖   ②滲透吸水    ③光合作用     ④細胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制
⑤有mRNA經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)中
II.(19分)下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響,請根據(jù)圖回答:

(1)對溫室中農(nóng)作物增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率,其原理符合上圖中的       圖,若要用豆科作物作為綠肥,可以顯著增加土壤中               元素的含量。
(2)限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是             (至少兩項),若乙圖表示某植物在恒溫30℃時光合速率于光照強度的關(guān)系,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,曲線中B點將向        移動,C點將向               移動。
(3)乙圖中的D點時刻,小麥葉片維管束鞘細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器是              
(4)乙圖中a點和c點相比,C3含量                (增多,減少或不變)
(5)(12分)某科學(xué)工作者為探究西紅柿生長的最佳光照強度,設(shè)計了下面的實驗:首先取若干生長狀況相同的西紅柿植株,平均分為7組,分別放在密閉的玻璃容器中。實驗開始時測定CO2的濃度,12小時后再次測定CO2的濃度。實驗結(jié)果如下表:請分析回答:

①這一實驗的自變量是           ,寫出該實驗設(shè)計的一種無關(guān)變量:           。
②實驗中第1組在12小時后CO2濃度變化的原因是                       。
③如果在實驗過程中使用了不同品種的西紅柿植株,這樣設(shè)計違背了科學(xué)實驗的      原則。
④若將第7組植株突然移至第4組的條件下,短時間內(nèi)光合細胞中的ATP含量會           ,C5化合物的含量會           。
⑤該實驗設(shè)計尚不能確定西紅柿生長的最佳光照強度,請你提出進一步探究的實驗設(shè)計思路:                                    。

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科目:高中生物 來源:2012屆上海市松江二中高三上學(xué)期期中考試生命科學(xué)試卷 題型:綜合題

(10分)分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問題。
圖1和圖2分別是甲、乙兩個家族的兩種遺傳病的系譜圖,甲家族中有一種M病,
乙家族中有一種N病,這兩種病均為單基因遺傳病。

1.N病屬于___________________遺傳病,判斷依據(jù)是_________________    ____
___________________________________________________________________________
2.若甲家族中的Ⅳ-13與乙家族中的Ⅳ-15結(jié)婚,后代中完全不帶兩種致病基因的概率為__________。
3.已知乙家族Ⅲ-11無致病基因,Ⅳ-14色覺正常,F(xiàn)Ⅳ-14與一女子結(jié)婚,該女子攜帶有N病及紅綠色盲基因,則生育一個患有一種病的孩子的概率是________。
上述甲、乙兩家遺傳系譜圖中,有關(guān)人員的血型如下表:

甲家族
              乙家族
10號
11號
12號
13號
5號
6號
10號
12號
13號
A型
A型
O型
A型
B型
A型
O型
B型
AB型
4.乙家族中,9號的血型的基因型是________________________________________。
5.甲家族中的Ⅳ-13與乙家族中的Ⅳ-15結(jié)婚,生一個孩子血型為B型的概率是______。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省高三3月月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題

I、(5分)將長勢相同的大豆幼苗隨機的均分成A、B、C三組,分別放在相同的完全培養(yǎng)液中,最初檢測表明,他們對K+吸收量相同,對水的吸收量也基本相同,隨后三組幼苗分別進行如下處理,回答下列問題;

植株

A

B

C

處理

添加高濃度的KHNO3溶液

注射“呼吸阻斷劑”

減去部分葉片

(1)吸水能力由小到大的順序是                   ;

(2)B植株對礦質(zhì)離子的吸收量會受到嚴重影響,其原因是                 ;

(3)A植株根尖成熟區(qū)細胞可能會發(fā)生                 現(xiàn)象,根對水分和礦質(zhì)離子吸收是一個                 的過程。

(4)在正常情況下根尖成熟區(qū)表皮細胞能夠進行的生命活動是           。(填編號)

①細胞增殖    ②滲透吸水     ③光合作用      ④細胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制

⑤有mRNA經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)中

II.(19分)下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響,請根據(jù)圖回答:

(1)對溫室中農(nóng)作物增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率,其原理符合上圖中的        圖,若要用豆科作物作為綠肥,可以顯著增加土壤中                元素的含量。

(2)限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是              (至少兩項),若乙圖表示某植物在恒溫30℃時光合速率于光照強度的關(guān)系,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,曲線中B點將向         移動,C點將向                移動。

(3)乙圖中的D點時刻,小麥葉片維管束鞘細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器是              

(4)乙圖中a點和c點相比,C3含量                 (增多,減少或不變)

(5)(12分)某科學(xué)工作者為探究西紅柿生長的最佳光照強度,設(shè)計了下面的實驗:首先取若干生長狀況相同的西紅柿植株,平均分為7組,分別放在密閉的玻璃容器中。實驗開始時測定CO2的濃度,12小時后再次測定CO2的濃度。實驗結(jié)果如下表:請分析回答:

①這一實驗的自變量是            ,寫出該實驗設(shè)計的一種無關(guān)變量:           

②實驗中第1組在12小時后CO2濃度變化的原因是                        。

③如果在實驗過程中使用了不同品種的西紅柿植株,這樣設(shè)計違背了科學(xué)實驗的       原則。

④若將第7組植株突然移至第4組的條件下,短時間內(nèi)光合細胞中的ATP含量會            ,C5化合物的含量會           

⑤該實驗設(shè)計尚不能確定西紅柿生長的最佳光照強度,請你提出進一步探究的實驗設(shè)計思路:                                    

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生命科學(xué)試卷 題型:綜合題

(10分)分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問題。

圖1和圖2分別是甲、乙兩個家族的兩種遺傳病的系譜圖,甲家族中有一種M病,

乙家族中有一種N病,這兩種病均為單基因遺傳病。

1.N病屬于___________________遺傳病,判斷依據(jù)是_________________     ____

___________________________________________________________________________

2.若甲家族中的Ⅳ-13與乙家族中的Ⅳ-15結(jié)婚,后代中完全不帶兩種致病基因的概率為__________。

3.已知乙家族Ⅲ-11無致病基因,Ⅳ-14色覺正!,F(xiàn)Ⅳ-14與一女子結(jié)婚,該女子攜帶有N病及紅綠色盲基因,則生育一個患有一種病的孩子的概率是________。

上述甲、乙兩家遺傳系譜圖中,有關(guān)人員的血型如下表:

 

甲家族

               乙家族

10號

11號

12號

13號

5號

6號

10號

12號

13號

A型

A型

O型

A型

B型

A型

O型

B型

AB型

4.乙家族中,9號的血型的基因型是________________________________________。

5.甲家族中的Ⅳ-13與乙家族中的Ⅳ-15結(jié)婚,生一個孩子血型為B型的概率是______。

 

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