【題目】圖甲、乙、丙分別表示某個(gè)生物體同一器官內(nèi)的三個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)甲圖表示___________細(xì)胞處于_________期(注明分裂方式,時(shí)期),有_________條染色單體。
(2)乙圖表示___________期細(xì)胞(注明分裂方式,時(shí)期),有_________對(duì)同源染色體,產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)有__________條染色體,細(xì)胞名稱是______________。
(3)丙圖表示_____________期細(xì)胞(注明分裂方式,時(shí)期),細(xì)胞名稱是___________________。
(4)上圖三個(gè)細(xì)胞中,既有同源染色體又有染色單體的細(xì)胞是_____________。
【答案】 初級(jí)卵母細(xì)胞 減數(shù)第一次分裂后期 8 有絲分裂后期 4 4 卵原細(xì)胞 減數(shù)第二次分裂后期 極體 甲
【解析】試題分析:甲細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期。
(1)甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為初級(jí)卵母細(xì)胞;該細(xì)胞含有4條染色體,8個(gè)DNA分子,8條染色單體。
(2)乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,含有4對(duì)同源染色體,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體為4條,因?yàn)槭峭黄鞴,因此該?xì)胞為卵原細(xì)胞。
(3)丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,由甲細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)不均等分裂可知,該動(dòng)物為雌性,而丙細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,因此該細(xì)胞為第一極體。
(4)乙和丙沒(méi)有染色單體,甲圖含有同源染色體和染色單體,故上圖三個(gè)細(xì)胞中,既有同源染色體又有染色單體的細(xì)胞是甲,
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放入四個(gè)暗箱中一段時(shí)間(如下圖)。其中第二號(hào)和4號(hào)將分別在頂部和右側(cè)開(kāi)孔,使光線能射入。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)選擇_________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆的生長(zhǎng)與光的關(guān)系。
(2)選擇_________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解莖與根的生長(zhǎng)與重力的關(guān)系。
(3)裝置④中的蠶豆幼苗的莖尖生長(zhǎng)情況是_____________。如將④內(nèi)的蠶豆幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,其莖尖的生長(zhǎng)情況是______________。
(4)為驗(yàn)證單側(cè)光照下,下圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素其橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):給予左側(cè)單側(cè)光照射,請(qǐng)幫助其在下圖中繪出插入云母片的位置
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“沒(méi)有碳,就沒(méi)有生命”,有關(guān)這句話的解釋合理的是( )
A. 碳在活細(xì)胞中含量最多
B. 碳是所有化合物的組成元素
C. 碳在活細(xì)胞中原子數(shù)目最多
D. 生物大分子以碳鏈為骨架
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述,不正確的是( )
A. 大腸桿菌合成的蛋白質(zhì)需要高爾基體加工
B. 病毒屬于生物
C. 細(xì)菌有細(xì)胞壁
D. 原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的表述正確的是( )
A.若圖中A、B、C依次表示同一個(gè)種群中老、中、幼年齡段個(gè)體數(shù)量,則此種群為增長(zhǎng)型種群
B.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),則A、B、C構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
C.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)種群,并且形成A→B→C的食物鏈,那么A、B、C不一定符合能量金字塔
D.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),B、C中不會(huì)出現(xiàn)同一生物種群
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述,正確的是
A.細(xì)胞衰老時(shí)其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都會(huì)發(fā)生改變
B.細(xì)胞的程序性死亡不利于生物的生長(zhǎng)和發(fā)育
C.老年人易患癌癥的原因是老年人的基因更易突變
D.胰島素基因和胰髙血糖素基因可在同一個(gè)細(xì)胞中表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若某樣品DNA中共有3000個(gè)堿基對(duì),其堿基數(shù)量滿足:(A+T):(G+C)=1/2,現(xiàn)欲得到1000個(gè)拷貝(與樣品相同的DNA),至少需要向試管中加入( )個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸
A. 999000 B. 333000 C. 1000000 D. 666000
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為_________細(xì)胞;
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[ ]_________________ ;能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[ ]____________。
(3)有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是[ ]_____________;不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]____________和[ ]_____________。
(4)________________ 是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道。
(5)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”是[ ]_______________。
(6)1所示結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)組成為_________和______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果 如下表,下列有關(guān)選項(xiàng)錯(cuò)誤的是
A. F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實(shí)現(xiàn)受精
B. F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種
C. F1花粉離體培養(yǎng),將得到四種表現(xiàn)型不同的植株
D. 正反交結(jié)果不同,說(shuō)明該兩對(duì)基因的遺傳不遵循自由組合定律
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