【題目】請回答下列有關(guān)赤霉素的問題:

(1)赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞,其細(xì)胞周期的 期明顯變短,此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是 。

(2)植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等 的部位。用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長速度過快,將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量 。

(3)赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗,結(jié)果如圖所示。由圖分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對細(xì)胞壁的伸展起 作用;加入赤霉素溶液的時間在圖中的 A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn))。根據(jù)上述實驗分析赤霉素促進(jìn)莖伸長的原因可能 。

【答案】

(1)間 DNA復(fù)制 有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

(2)生長旺盛(活躍) 下降

(3)抑制 B點(diǎn) 赤霉素降低了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度

【解析】

(1)赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用,故用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞,其細(xì)胞周期的間期明顯變短,此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

(2)植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼、根和幼芽等生長旺盛的部位用赤霉素多次噴灑水稻植株后,會引起其生長速度過快,引起植株增高,過度促進(jìn)營養(yǎng)生長,會導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量下降

(3)分析題圖曲線可知,加入CaCl2溶液后,生長速率迅速降低,由此可知一定濃度的CaCl2溶液對細(xì)胞壁伸展起抑制作用;B點(diǎn)生長速率迅速升高,該點(diǎn)可能是加入赤霉素溶液的時間。根據(jù)上述實驗分析赤霉素促進(jìn)莖伸長的原因可能是赤霉素降低了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程敘述不正確的是

A. 藍(lán)藻細(xì)胞中可以同時存在過程①和過程②

B. ①、②過程可在同一場所進(jìn)行,也可在不同場所進(jìn)行

C. ①過程可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,也可在線粒體中進(jìn)行

D. ②過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動物細(xì)胞中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。、、、表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關(guān)的生理過程。下列說法不正確的是

A內(nèi)環(huán)境與交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B內(nèi)的葡萄糖通過進(jìn)入血漿和淋巴

C表示重吸收作用

D表示的器官是皮膚

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下生命歷程不是由基因決定的是( )

A.神經(jīng)細(xì)胞壞死 B.造血干細(xì)胞分化

C.人紅細(xì)胞成熟 D.蛙的紅細(xì)胞無絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列由腺垂體分泌,并能對甲狀腺的形態(tài)發(fā)育和功能起到調(diào)節(jié)作用的激素是

A. 促甲狀腺激素釋放激素 B. 促甲狀腺激素

C. 甲狀腺激素 D. 生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員測定了香梨果實從形成到成熟及采收后某些激素含量的動態(tài)變化,其結(jié)果如圖所示,下列敘述不正確的是

A.在果實生長發(fā)育的早期一段時間,容易發(fā)生落花落果

B.此果實是在采摘后才逐漸成熟的

C.果實的正常發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果

D.果實采收后,脫落酸含量的驟減是果實成熟的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時插花衰敗。下圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響下列敘述錯誤的是

A.蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B.插花保鮮時間長短受細(xì)胞分裂素、脫落酸等多種激素共同調(diào)節(jié)

C.同時添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮

D.瓶插的七天時間內(nèi)清水組的脫落酸的含量都是最高的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,正確的是

A. 基因型相同,表現(xiàn)型就相同

B. 表現(xiàn)型相同,基因型就相同

C. 表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

D. 基因型是表現(xiàn)型和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究光合作用時,做了一個如下圖所示的實驗。實驗前,他向一個密閉容器的溶液中加進(jìn)了ADP、磷酸鹽、光合色素、五碳糖及有關(guān)的酶等如圖甲。實驗時,按圖乙的限制條件光照、CO2進(jìn)行,并不斷測定有機(jī)物的生成率隨著時間的推移,繪出了曲線圖如圖乙).下列對此有關(guān)的描述不正確的是

A曲線AB段平坦,是因為無CO2,不進(jìn)行暗反應(yīng),所以不能生成C6H12O6,這個階段相當(dāng)于光合作用的光反應(yīng)階段

B出現(xiàn)BC段的原因是因為既有CO2,又有AB段產(chǎn)生的〔H〕、ATP,故有機(jī)物生成量較多

C這位科學(xué)家設(shè)計的這個圖甲裝置相當(dāng)于植物的葉綠體

D曲線CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足

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同步練習(xí)冊答案