【題目】圖為某XY型動物的精原細胞的分裂示意圖，下列敘述不正確的是

A. 圖①中有4對同源染色體8個DNA分子

B. 圖②中DNA含有16條脫氧核苷酸鏈

C. 圖③中著絲點的排列與圖④的前一時期相同

D. 圖④中著絲點分裂后一定存在兩條Y染色體

【答案】D

【解析】

分析圖可知：①細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；②細胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；③細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。

圖①細胞中著絲點分裂，染色體數(shù)目暫時加倍，每條染色體含有1個DNA分子，所以含有4對同源染色體，8個DNA分子，A正確；圖②為減數(shù)第一次分裂中期的細胞，含有4條染色體，8條染色單體，8個DNA，16條脫氧核苷酸鏈，B正確；圖③為有絲分裂中期，圖④為減數(shù)第二次分裂后期，其前一時期是減數(shù)第二次分裂中期，有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體的著絲點均排列在赤道板上，C正確；圖④細胞為次級精母細胞，由于同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離，因此該細胞中可能含有2條X染色體或含有2條Y染色體， D錯誤；故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究光合色素提取實驗中二氧化硅顆粒大小（目值越大，表示顆粒越細）對葉綠素提取量的影響，某研究小組利用新鮮的菠菜葉片進行了一系列的色素提取與定量測定實驗，實驗結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 提取色素利用的原理是光合色素易溶于有機溶劑

B. 加入二氧化硅對葉綠素a和葉綠素b的提取均有益

C. 據(jù)表可知，用50目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量最多

D. 若葉片研磨過程中未加入碳酸鈣，則表中數(shù)據(jù)均減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時所需酶的來源可能是新合成的，也可能是原先存在的酶被激活的結(jié)果。為探究小麥種子萌發(fā)過程中淀粉酶的來源，以氯霉素為蛋白質(zhì)合成的抑制劑，以淀粉酶的活性為酶含量變化的檢測指標(biāo)，對萌發(fā)的小麥種子做了分組培養(yǎng)實驗，每隔12小時分別測定兩組淀粉酶的活性，結(jié)果如下：

請回答：

（1）比較Ⅰ、Ⅱ組實驗結(jié)果，對小麥種子萌發(fā)過程中淀粉酶的來源可能是：___________________。

（2）上述實驗的實驗原理是：________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】獨腳金內(nèi)酯是近幾年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨腳金內(nèi)酯類似物GR24對側(cè)枝生長發(fā)育的影響，科研人員進行了一系列實驗。請回答下列問題：

(1)獨腳金內(nèi)酯是植物體內(nèi)產(chǎn)生的，對其生命活動起_________作用的微量有機物。

(2)科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株，結(jié)果如圖1所示。據(jù)實驗結(jié)果推測，GR24的作用是______側(cè)枝的產(chǎn)生，突變體植株可能出現(xiàn)了獨腳金內(nèi)酯_________(填“合成”或“信息傳遞”)缺陷。

(3)為了進一步研究GR24的作用機理，科研人員用野生型植株進行了圖2所示實驗，結(jié)果如圖3所示。

①進行實驗處理時，NAA應(yīng)加入固體培養(yǎng)基__________(填“A”或“B”)中。

②據(jù)圖分析，單獨使用GR24對側(cè)枝生長的作用效果________(填“顯著”“不顯著”或“無影響”)，由此推測GR24的作用機理是_____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】螢火蟲曾被視為七夕的浪漫禮物，如今卻由于人們的大量采集與買賣而導(dǎo)致數(shù)量銳減，拯救螢火蟲，刻不容緩。回答下列問題。

（1）螢火蟲的發(fā)光需要熒光素、熒光酶以及ATP等多種物質(zhì)，其中ATP主要在細胞中的___________（填具體的生物膜結(jié)構(gòu)）產(chǎn)生，其發(fā)揮作用的機理是有遠離腺苷的高能磷酸鍵水解，釋放能量，核苷由___________構(gòu)成。

（2）螢火蟲的體色由位于2號染色體上的一組復(fù)等位基因A+（紅色）、A（黃色）、a（棕色）控制，復(fù)等位基因的顯隱性關(guān)系是A+＞A＞a，且A+A+個體在胚胎期致死；只有基因B存在時，上述體色才能表現(xiàn)，否則表現(xiàn)為黑色�，F(xiàn)在有紅色螢火蟲（甲）與黑色螢火蟲（乙）雜交，F(xiàn)1中紅色：棕色=2:1，則親本的基因型為___________，F(xiàn)1中棕色個體交配產(chǎn)生F2中黑色個體的概率是___________。

欲判斷B、b基因是否位于2號染色體上，現(xiàn)利用F1螢火蟲設(shè)計如下實驗，請預(yù)測實驗結(jié)果（不考慮交叉互換）：

①實驗方案：取F1中一只紅色雄性螢火蟲與F1中多只棕色雌性螢火蟲進行交配，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。②結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

a.若子代表現(xiàn)型及比例為___________，則B、b基因不存在2號染色體上。

b.若子代表現(xiàn)型及比例為___________，則B、b基因存在2號染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豆科植物細胞壁中含有大量不能被豬消化的甘露聚糖。研究人員通過基因工程等技術(shù)培育出轉(zhuǎn)甘露聚糖酶基因（manA）豬，主要流程如下圖，圖中PSP為豬唾液腺分泌蛋白基因啟動子，neo為新霉素抗性基因。請回答下列問題：

（1）PCR過程中，溫度降低到55℃的目的是_______________________________。

（2）步驟②中選擇將manA基因插入PSP后面的目的是___________________。

（3）進行早期胚胎培養(yǎng)時，通常將其置于通入混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的主要作用是____________________；另外，需定期更換培養(yǎng)液，目的是___________________。

（4）步驟⑥中，通常選擇發(fā)育到______________階段的胚胎成功率較高。

（5）與飼養(yǎng)普通豬相比，飼養(yǎng)轉(zhuǎn)基因豬的優(yōu)勢是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】AIDS，即獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒HIV引起的，感染者死亡率極高。下圖是HIV感染人體后，體液中的HIV濃度和人體內(nèi)的T淋巴細胞數(shù)量的變化過程，以下說法中正確的是

A. HIV的增殖需要核糖核苷酸和氨基酸作為原料，其蛋白質(zhì)合成場所是HIV自身的核糖體

B. 人體感染HIV后，T淋巴細胞數(shù)量一直在下降

C. AIDS患者的直接死因，往往是念珠菌等病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病

D. 感染HIV后，人體的細胞免疫受到嚴重影響，而體液免疫不受影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國藥學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，以表彰她的團隊對瘧疾治療所做的貢獻。瘧疾是由瘧原蟲引起的、危害嚴重的世界性流行病，瘧原蟲是一類單細胞、寄生性的原生動物，下列關(guān)于瘧原蟲的敘述錯誤的是(　　)

A. 瘧原蟲細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

B. 細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)為DNA，細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)為RNA

C. 瘧原蟲屬于真核生物

D. 瘧原蟲的細胞器膜、細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是遺傳信息流動過程圖解，以下說法正確的是

A. 真核細胞和原核細胞合成RNA的過程分別是b、c

B. a過程中可能發(fā)生基因的自由組合和交叉互換

C. a、d過程需要的酶相同

D. 圖中各過程都發(fā)生堿基互補配對，配對方式不完全相同

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