細胞學說的提出者是(  )
A、達爾文B、虎克
C、孟德爾D、施萊登和施旺
考點:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的,其內(nèi)容為:
(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成;
(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;
(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生.
意義:揭示了動植物結(jié)構的統(tǒng)一性.
解答: 解:A、達爾文提出了“自然選擇學說”,A錯誤;
B、虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者,B錯誤;
C、孟德爾證明了兩個遺傳定律,C錯誤;
D、細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的,D正確.
故選:D.
點評:本題考查了細胞學說的有關知識,要求考生能夠識記細胞學說的建立者;同時識記細胞學說建立過程中其他科學家的貢獻;識記生物學發(fā)展史中重要結(jié)論以及提出者等等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌、顫藻、洋蔥麟片葉表皮細胞和人體都具有的結(jié)構是( 。
A、細胞膜、細胞質(zhì)
B、細胞壁、細胞膜、細胞核
C、細胞膜、細胞質(zhì)、核膜
D、細胞壁、細胞膜、核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)的基本組成元素正確的是( 。
A、C、H、O、N、P
B、C、H、O、N、S、Fe
C、C、H、O、N
D、C、H、O、N、P、Fe

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個精原細胞有A與a、B與b兩對同源染色體,則它所形成的配子中,含aB的配子有( 。
A、4個B、0或2個
C、2個D、0或1個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中,不符合如圖調(diào)節(jié)機制的是(  )
A、排尿反射中,膀胱逼尿肌持續(xù)收縮,使尿排空
B、血糖濃度上升后,胰高血糖素的分泌減少
C、食蟲鳥數(shù)量增加,森林中害蟲數(shù)量隨之減少
D、甲狀腺激素分泌增多,促甲狀腺激素的分泌減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

淀粉酶、纖維素和DNA都含有的元素是( 。
A、C、H、O
B、C、O、N、P
C、C、H、O、N
D、C、H、O、N、P

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科目:高中生物 來源: 題型:

顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,觀察到視野中一行分生組織細胞有M個,若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可觀察到分生組織細胞數(shù)為( 。
A、
M
2
B、
M
4
C、
M
8
D、
M
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

太陽光經(jīng)過三棱鏡后照在絲狀水綿上,好氧性細菌聚集最多的區(qū)域是(  )
A、綠光和紅光
B、黃光和藍紫光
C、紅橙光和藍紫光
D、黃光和橙光

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為突觸的結(jié)構,并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計.據(jù)圖回答:
(1)圖中能夠體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境構成部分是
 

(2)遞質(zhì)合成后首先貯存在
 
內(nèi),當興奮抵達神經(jīng)
末梢時,遞質(zhì)釋放,并與位于突觸
 
(填“前膜”或“后膜”)上的受體結(jié)合.
(3)當神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時,該膜兩側(cè)的電位由
 
變?yōu)?div id="9ybzhk4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.已知ab=bd,則刺激b點,靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)
 
次,如刺激c點,則偏轉(zhuǎn)
 
次.
(4)如果B受刺激的同時A不受刺激,則C會興奮;如果A、B同時受刺激,則C不會興奮.由此判斷A釋放的遞質(zhì)與受體結(jié)合時,突觸后膜上的離子通道開啟,使
 
(填“陰”或“陽”)離子內(nèi)流,由于抑制了突觸后膜神經(jīng)元
 
(填“靜息電位”或“動作電位”)的產(chǎn)生,所以無法產(chǎn)生興奮.

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