右圖示細胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析正確的是


A．a(chǎn)階段為減數(shù)分裂、b階段為有絲分裂

B．L→M點所示過程與細胞膜的流動性無關(guān)

C．GH段和OP段，細胞中含有的染色體數(shù)是相等的

D．MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

“試管嬰兒”技術(shù)是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出在試管中完成受精，并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到如右圖所示的時期，再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會，也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑。據(jù)此回答：

(1)“試管嬰兒”技術(shù)在生物學上所依據(jù)的原理是(　　)

A．有性生殖　　　　　　　　　　 B．組織培養(yǎng)

C．克隆技術(shù) 　　　　　　　　　 D．基因工程

(2)人的受精卵通過卵裂，逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細胞、組織，進而形成器官和系統(tǒng)。從細胞水平看，卵裂的分裂方式是________。

(3)該圖示時期是胚胎發(fā)育的________期。

(4)在該圖下一時期，b細胞最可能成為________胚層的一部分。

(5)“試管嬰兒”的形成用到下列哪些技術(shù)？________。(填序號)

①體外培養(yǎng)　②體外受精�、叟咛ヒ浦病、芎艘浦�

(6)要得到“同卵雙胞胎”采用的技術(shù)是________，雙胞胎的性別是否相同？________。

(7)“試管嬰兒”技術(shù)誕生后，繼而出現(xiàn)了“設(shè)計試管嬰兒技術(shù)”，二者在對人類作用上的區(qū)別是_________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________，

在技術(shù)手段上的區(qū)別是__________________________。

(8)現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計嬰兒性別，其原因是____________________

________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年湖北省襄陽市田家炳中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題

右圖示細胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析正確的是                                                   

A．a(chǎn)階段為減數(shù)分裂、b階段為有絲分裂
B．L→M點所示過程與細胞膜的流動性無關(guān)
C．GH段和OP段，細胞中含有的染色體數(shù)是相等的
D．MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

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