19.下列關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂相同點(diǎn)的敘述,不正確的是( 。
A.間期,染色體復(fù)制但數(shù)目不加倍
B.前期,由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體
C.中期,染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道上,含染色單體
D.后期,染色體的著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè),染色體數(shù)目加倍

分析 動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的異同:

 植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞
間期相同點(diǎn)染色體復(fù)制(蛋白質(zhì)合成和DNA的復(fù)制)
前期相同點(diǎn)核仁、核膜消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體
不同點(diǎn)由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體
中期相同點(diǎn)染色體的著絲點(diǎn),連在兩極的紡錘絲上,位于細(xì)胞中央,形成赤道板
后期相同點(diǎn)染色體的著絲點(diǎn)分裂,染色單體變?yōu)槿旧w,染色單體為0,染色體加倍
末期不同點(diǎn)赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè).細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞
相同點(diǎn)紡錘體、染色體消失,核仁、核膜重新出現(xiàn)

解答 解:A、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂間期,都有DNA的復(fù)制,且經(jīng)過(guò)復(fù)制后DNA含量加倍,染色體數(shù)目不加倍,A正確;
B、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期,中心粒周圍出現(xiàn)星射線,形成紡錘體,而高等植物細(xì)胞有絲分裂前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,B錯(cuò)誤;
C、有絲分裂中期,動(dòng)植物細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,都含染色單體,C正確;
D、有絲分裂后期,動(dòng)植物細(xì)胞中著絲點(diǎn)都一分為二,染色體數(shù)都加倍,且都不含染色單體,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn),要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn),明確兩者的區(qū)別在于前期和末期,再選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.下列液體不屬于體液的是(  )
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(1)步驟②是樣品稀釋(或“系列稀釋”、“梯度稀釋”).為了篩選目的菌,步驟③的培養(yǎng)基中加入的唯一氮源為尿素,這種培養(yǎng)基屬于選擇(填“鑒別”或“選擇”)培養(yǎng)基.
(2)用平板劃線法接種細(xì)菌時(shí),不需用如圖2哪種器具?C(填字母).在灼燒接種環(huán)之后,要等其冷卻后再進(jìn)行劃線,原因是避免溫度過(guò)高的接種環(huán)把菌種殺死.
(3)將接種后的培養(yǎng)基和作為對(duì)照的一個(gè)未接種的培養(yǎng)基同時(shí)放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),為了對(duì)初步篩選出來(lái)的菌種作進(jìn)一步的鑒定,可在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,若指示劑變成紅色,則說(shuō)明該菌種能夠分解尿素.

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7.如圖是一個(gè)DNA分子的片段,從圖中不能得到的信息是( 。
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B.細(xì)胞分化是由于在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同造成的
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達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)13種地雀,分別分布于不同的小島上,下列用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋錯(cuò)誤的是

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