下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是


  1. A.
    格登的非洲爪蟾實驗證明動物體細(xì)胞核具有全能性
  2. B.
    已經(jīng)分化的終端細(xì)胞恢復(fù)分裂能力,有可能是癌變的征兆
  3. C.
    細(xì)胞分化是一種可逆的、持久的變化過程
  4. D.
    通過移植骨髓可為白血病患者提供造血干細(xì)胞
C
試題分析:格登的非洲爪蟾經(jīng)典實驗,證明了動物的體細(xì)胞核具有全能性,故A正確;細(xì)胞分化具有不可逆性,個別分化終端的細(xì)胞逆向恢復(fù)分裂生長能力,這有可能是細(xì)胞癌變的征兆,故B正確、C錯誤;白血病可通過移植骨髓來治療,骨髓可為患者提供造血干細(xì)胞,故D正確。
考點:本題考查細(xì)胞生命歷程的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東惠州東江高級中學(xué)高二上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

對于多細(xì)胞生物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法中,不正確的是(  )

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

B.細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個階段

C.細(xì)胞衰老時細(xì)胞呼吸的速率減慢

D.細(xì)胞死亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對于多細(xì)胞生物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是

A.缺氧導(dǎo)致腦細(xì)胞死亡是細(xì)胞壞死

B.細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個階段

C.皮膚上的老年斑是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

D.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市四縣一校高三上學(xué)期模塊監(jiān)測考試生物試卷 題型:選擇題

對于多細(xì)胞生物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變

B.細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個階段

C.細(xì)胞衰老時細(xì)胞呼吸的速率減慢

D.細(xì)胞死亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省威海市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是

A.細(xì)胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率增強

B.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA的種類有變化

C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變

D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育

 

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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷 題型:選擇題

對于多細(xì)胞生物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是 (   ) 

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變  

B.細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個階段

C.細(xì)胞衰老時細(xì)胞呼吸的速率減慢         

D.細(xì)胞死亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果

 

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