下列敘述正確的是（　�。�
A、酵母菌和乳酸菌都有擬核和核糖體
B、變形蟲和念珠藻都是單細(xì)胞的真核生物
C、衣藻和顫藻都能進(jìn)行光合作用，是因為二者都有葉綠體
D、淡水水域長期被污染，水體富營養(yǎng)化會導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖產(chǎn)生水華
考點：全球性生態(tài)環(huán)境問題,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：原核生物與真核生物的區(qū)別是原核生物沒有成形的細(xì)胞核．藍(lán)藻屬于原核生物，也叫藍(lán)細(xì)菌，主要包括念珠藻和顫藻．水體富營養(yǎng)化的主要原因是氮磷的污染．
解答： 解：A、酵母菌是單細(xì)胞的真核生物，乳酸菌是原核生物，酵母菌有細(xì)胞核，A錯誤；
B、變形蟲是單細(xì)胞的真核生物，念珠藻屬于藍(lán)藻，是原核生物，B錯誤；
C、衣藻是真核生物，有葉綠體，而顫藻屬于藍(lán)藻，是原核生物，沒有葉綠體，C錯誤；
D、淡水水域長期被污染，水中含有大量的氮磷，水體富營養(yǎng)化會導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖產(chǎn)生水華，D正確．
故選：D．
點評：本題主要考查原核生物與真核生物的區(qū)別及水體富營養(yǎng)化的原因，衣藻強化學(xué)生對相關(guān)知識的理解和運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物細(xì)胞有絲分裂過程中，觀察染色體形態(tài)的最佳時期是（　�。�
A、前期B、中期C、后期D、末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類和果蠅都是XY型性別決定的生物．在人類和果蠅中性染色體和性別的關(guān)系如表所示．
XYXXXXXXXYXOXYY
性指數(shù)0.511.510.50.5
人的性別雄性雌性超雌性雄性雌性超雄性
果蠅性別雄性雌性超雌性（死亡）雌性雄性雄性
根據(jù)以上材料回答下列問題：
（1）人類男性的性別取決于
 
 染色體，該染色體上基因的遺傳特點一般是
 
．
（2）性指數(shù)是指X染色體的數(shù)量和常染色體組數(shù)的比，果蠅的性別取決于性指數(shù)，當(dāng)性指數(shù)≥1時，果蠅為
 
 性；當(dāng)性指數(shù)≤0.5時，果蠅為
 
 性．
（3）某人性染色體組成為XYY，屬于
 
 病，該人處于有絲分裂后期的體細(xì)胞中含有
 
 條染色體，
 
DAN分子．一正常女人體細(xì)胞中有
 
對同源染色體，減數(shù)第二次分裂
 
條染色體．
（4）蜜蜂的性別決定主要與染色體組數(shù)有關(guān)，正常的雌蜂是二倍體，未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂，受精卵發(fā)育成雌蜂（蜂王、工蜂），則雄蜂是
 
 倍體．假設(shè)蜂王的基因型為AaBb（兩對基因位于不同對的同源染色體上），則該蜂王的子一代雄蜂的基因型有
 
種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人在野生型紅眼果蠅（EEXBXB、EEXBY）中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅（eeXbXb），讓這只白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交，F(xiàn)1中雌蠅全是紅眼，雄蠅全是朱砂眼；F1雌雄蠅隨機交配，F(xiàn)2中雌、雄蠅均表現(xiàn)為紅眼：朱砂眼：白眼=4：3：1．下列說法正確的是（　�。�
A、該實驗中，朱砂眼雄蠅的基因型是EeXbY
B、F2中的紅眼雄蠅基因型是EEXBY、EeXBY、eeXBY
C、F2中的雜合雌蠅共有4種基因型
D、F2中與F1基因型相同的個體占
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

雞的性別決定方式是ZW型，性染色體同型ZZ為公雞，異型ZW為母雞．當(dāng)顯性基因A存在時，雞的羽毛可表現(xiàn)為蘆花斑紋或非蘆花斑紋，而基因型aa的雞總是白色羽毛．羽毛的蘆花斑紋（B）對非蘆花斑紋（b）為顯性，該基因位于Z染色體上，W染色體上無此基因．這兩對等位基因獨立遺傳．
（1）純種的蘆花公雞和純種的非蘆花母雞交配，得到子一代；子一代個體互相交配，子二代中蘆花雞：非蘆花雞=
 
，其中非蘆花雞的性別是
 
，說明該對性狀的遺傳符合基因的
 
定律．
（2）現(xiàn)有一只純合非蘆花公雞與純合的白羽母雞交配，F(xiàn)1蘆花與非蘆花各占一半，F(xiàn)1自由交配得到F2．請回答：
①親本中純合非蘆花公雞的基因型為
 
，純合的白羽母雞的基因型為
 
．
②F2中非蘆花：蘆花：白羽的比例=
 
．
③某蛋場欲從F2中選取種雞，在后代中從雛雞的羽毛顏色就能分辨雌雄．則應(yīng)從F2中選擇表現(xiàn)型
 
的公雞與表現(xiàn)型
 
的母雞作為種雞，交配產(chǎn)生的后代雛雞中能被直接識別的母雛占全部雛雞的比例是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為甲種遺傳�。ɑ驗锳、a）和乙種遺傳病（基因為B、b）的家系圖．I4無甲病致病基因，II7無甲乙病致病基因．請回答以下問題（概率用分?jǐn)?shù)表示）．

（1）甲種遺傳病的遺傳方式為
 
．
（2）乙種遺傳病的遺傳方式為
 
．
（3）Ⅲ-6的基因型及其概率為
 
或
 
或
 
或
 

（4）若Ⅲ-2和Ⅲ-6結(jié)婚，他們生育一個患甲病的女孩的概率是
 
，生育一個只患一種病的男孩的概率是
 
，生育一個患病孩子的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

食物中肉，禽蛋煮熟后食用是人類進(jìn)化的表現(xiàn)，不僅有利于健康，而且也有利于食物營養(yǎng)成分的充分消化，肉和禽蛋烹飪過程中使其蛋白質(zhì)變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的（　�。�
A、肽鍵B、肽鏈
C、空間結(jié)構(gòu)D、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一種遺傳病的系譜圖（基因用A和a表示），請分析回答：
（1）該遺傳病是由
 
染色體上
 
性基因控制的．
（2）Ⅱ4號個體的基因型是
 
，Ⅱ4再生一個患病的男孩幾率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

自然界中雌雄同株植物大多可自交產(chǎn)生后代，而煙草是雌雄同株植物，卻無法自交產(chǎn)生后代．這是由S基因控制的遺傳機制所決定的，其規(guī)律如圖1所示（注：精子通過花粉管輸送到卵細(xì)胞所在處，完成受精）． （1）煙草的S基因分為S1、S2、S3等15種，它們互為
 
，它們的產(chǎn)生是
 
的結(jié)果．
（2）將基因型為S1S2和S2S3的煙草間行種植，全部子代的基因型種類和比例為：
 
．
（3）自然界中許多植物具有與煙草一樣的自交不親和性，這更有利于提高生物
 
的多樣性，為物種的進(jìn)化提供更豐富的
 
，使之更好地適應(yīng)環(huán)境．
基因型E_FfE_ffE_FF或ee__
花的顏色粉色紅色白色
（4）某雌雄同株植物花的顏色由兩對等位基因（E和e，F(xiàn)和f）控制，其中一對基因控制色素的合成，另一對基因控制顏色的深度，其花的顏色與基因型的對應(yīng)關(guān)系見下表．請回答下列問題：
①由表可知，
 
基因存在時可合成色素；
 
基因存在時可淡化顏色的深度．
②用純合白花植株和純合紅花植株雜交，若產(chǎn)生的子代植株全開粉色花，則親代白花植株的基因型為
 
．
③現(xiàn)不知兩對基因（E和e，F(xiàn)和f）是在同一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某課題小組用EeFf的粉色植株進(jìn)行探究實驗：
實驗假設(shè)：這兩對等位基因在染色體上的位置存在三種類型（如圖2）．
實驗方法：用基因型為EeFf的粉色植株進(jìn)行測交，觀察并統(tǒng)計子代植株所幵花 的顏色和比例．
可能的實驗結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：
a．若子代植株花表現(xiàn)型及比例為
 
，則兩對基因分別位于兩對同源染色體上（符合圖中第一種類型）；
b．若子代植株花表現(xiàn)型及比例為
 
，則兩對基因在一對同源染色體上（符合圖中第二種類型）；
c．若子代植株花表現(xiàn)為紅色：白色=1：1，則兩對基因在一對同源染色體上（符合圖中第三種類型）．該粉色植株能形成的配子類型及比例為
 
．

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同步練習(xí)冊答案