【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.植物細(xì)胞的“邊界” 是細(xì)胞壁
B.中心體與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
C.成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多
D.胰島素的合成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答問題。
(1)圖1中,AB段形成的原因是 , CD段形成的原因是。
(2)觀察染色體的最佳時(shí)期是圖2中的圖,此時(shí),染色體∶染色單體∶DNA=
(3)圖2中細(xì)胞處于圖1中的BC段。
(4)觀察有絲分裂過程的實(shí)驗(yàn)不能選擇高度分化的體細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)?/span>。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的紅細(xì)胞必須在含有0.9%的氯化鈉溶液中。醫(yī)生常給脫水病人注射0.9%的生理鹽水,因?yàn)榧t細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)因?yàn)槲^多而脹破;在濃鹽水中會(huì)因失水過多而皺縮,從而失去輸送氧氣的功能。這說明( )
A. 水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
B. 無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
C. 細(xì)胞的特性造成的
D. 無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程,分析合理的是( )
A.①過程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來自于﹣NH2
B.在缺氧的情況下,③過程中不會(huì)產(chǎn)生[H]
C.M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸,④過程不會(huì)發(fā)生在線粒體中
D.在氧氣充足的情況下,②③進(jìn)程發(fā)生于線粒體中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是
A. 雜種F1自交后代的性狀分離比 B. 雜種產(chǎn)生配子類別的比例
C. 雜種測交后代的表現(xiàn)型比例 D. 雜種測交后代的基因型比例
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲細(xì)胞③的子細(xì)胞名稱是___________________________________;圖甲中含有同源染色體的是__________細(xì)胞(填標(biāo)號(hào))。
(2)如果圖乙中①→②完成了圖丙中AB段的變化,則圖乙a、b、c中表示染色體的是____。圖甲中細(xì)胞③產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為_______。
(3)圖丙中CD段形成的原因是_____________________________。
(4)若某二倍體生物的卵細(xì)胞中含有36條染色體,該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有____________條;在減數(shù)分裂過程中可形成_______個(gè)四分體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有遺傳因子組成為AaBb與aaBb的個(gè)體雜交(符合自由組合定律),其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代個(gè)體的比例為
A.1/8 B.1/4 C.1/3 D.1/2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的甲、乙、丙為某雄性動(dòng)物減數(shù)分裂過程中的細(xì)胞分裂圖象.請(qǐng)分析回答:
(1)從染色體形態(tài)來分析,細(xì)胞甲內(nèi)有對(duì)同源染色體,細(xì)胞內(nèi)的染色體與核DNA數(shù)量比是 .
(2)從染色體行為分析,細(xì)胞乙處于減數(shù)第次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中正在發(fā)生的分離、的自由組合.
(3)細(xì)胞丙的名稱是 , 該細(xì)胞含有個(gè)染色體組.
(4)在減數(shù)分裂過程中,細(xì)胞甲、乙、丙出現(xiàn)的先后順序?yàn)?/span> .
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