下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過程的敘述中,不正確的是( )
A. 在分裂間期,每條染色體都復(fù)制,DNA含量加倍
B. 在分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,DNA含量也加倍
C. 在分裂中期,染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰
D. 在分裂末期,細(xì)胞內(nèi)復(fù)制后的染色體平均分配進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省綿陽市第三次診斷性測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我國西南地區(qū)分布著典型的熱帶常綠闊葉林,森林中自下而上分布著草本植物、灌木和喬木等,植物的這種分層為動(dòng)物提供了多種多樣的棲息空間和食物條件。請(qǐng)回答下列問題:
(1)森林中自上而下這種明顯的分層現(xiàn)象,形成了群落的____結(jié)構(gòu),群落中物種數(shù)目的多少稱為____。
(2)當(dāng)森林遭受持續(xù)的干旱氣候時(shí),樹林往往擴(kuò)展根系的分布空間,以保證獲得足夠的水分,維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能,這種現(xiàn)象反映出_________。
(3)為調(diào)查該森林中金絲猴的種群密度,第一年捕獲30只猴,其中金絲猴5只,做標(biāo)記后原地放回,第二年又捕獲了30只猴,其中有標(biāo)記的金絲猴2只,沒有標(biāo)記的6只。在不考慮遷入、遷出、出生、死亡等情況下,此地區(qū)金絲猴的種群個(gè)體數(shù)大約為 ___只。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省佛山市高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的衰老和凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 對(duì)于多細(xì)胞生物來說,細(xì)胞的衰老等同于機(jī)體的衰老
B. 老年人頭發(fā)變白是由于酪氨酸酶的活性降低引起的
C. 女性月經(jīng)期子宮內(nèi)膜脫落是細(xì)胞凋亡的結(jié)果
D. 細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除,都是通過細(xì)胞凋亡完成的
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三第四次聯(lián)考測(cè)試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. “觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)”中漂洗的目的是洗去浮色
B. “探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”應(yīng)設(shè)置空白對(duì)照
C. 對(duì)患者家系進(jìn)行調(diào)查并繪制遺傳系譜圖可推導(dǎo)遺傳病類型
D. 摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上是成對(duì)存在的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省、襄陽五中、襄陽四中等)高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生長、分裂、分化和死亡的敘述中,正確的是( )
A. 細(xì)胞生長,體積變大,物質(zhì)運(yùn)輸效率提高
B. 個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物體都是有積極意義的
C. 細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育階段
D. 細(xì)胞分化過程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省、襄陽五中、襄陽四中等)高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為葉綠體中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況。下列有關(guān)色素提取和分離的說法,正確的是( )
A. 沿鉛筆劃線處均勻畫濾液細(xì)線,并迅速重復(fù)2到3次
B. 丁色素在層析液中溶解度最小
C. 乙色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,該色素顏色為藍(lán)綠色
D. 色素提取過程中要用到層析液
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省、襄陽五中、襄陽四中等)高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是( )
A. 酶的功能不僅僅為催化反應(yīng) B. 細(xì)胞產(chǎn)生的酶都是在核糖體上合成的
C. 有酶參與的反應(yīng)能釋放出更多的能量 D. 唾液淀粉酶被徹底水解后的產(chǎn)物是氨基酸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省、襄陽五中、襄陽四中等)高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)對(duì)生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )
A. 生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的“生命系統(tǒng)”是細(xì)胞
B. 蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,也屬于“生命系統(tǒng)”的層次
C. “生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它代表一定區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物的總和
D. 生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個(gè)體都具備的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
巖羊常染色體上的一對(duì)等位基因 A和a,分別控制有角和無角。雄性個(gè)體有有角和無角,雌性個(gè)體只有無角。下列雜交組合中可以從子代表現(xiàn)型推斷性別的是
A.♀Aa×♂aa B.♀aa×♂AA C.♀aa×♂aa D.♀Aa×♂Aa
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