23．若用放射性同位素標(biāo)記氨基酸，以追蹤抗體合成與分泌的途徑，則在效應(yīng)B細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)放射性標(biāo)記的結(jié)構(gòu)及順序是

　　　 A．核膜、高爾基體、核糖體、細(xì)胞膜

　　　 B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體

　　　 C．核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、分泌小泡

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、分泌小泡

【答案】D

【解析】考查分泌蛋白的形成過程。分泌蛋白是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的折疊、組裝，加上糖基團(tuán)等成為成熟的蛋白質(zhì)，由高爾基體再加工后分泌到出去。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為綠色植物體內(nèi)代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。

（1）1表示的代謝過程是              ，發(fā)生場所

是                     ，寫出該過程的總反應(yīng)

     式                             。

（2）2 發(fā)生在         上，X代表的物質(zhì)是       ，

作用是                             。2中產(chǎn)

生的O2用于1 的第         階段。

（3）3過程包括的物質(zhì)變化                       ，

3過程可為2過程提供                 。

（4）若用放射性同位素標(biāo)記H2O中氧，然后供給植物，則一段時間后圖中含有放射性的物質(zhì)有                           。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

9．(14分)噬菌體有極強(qiáng)的侵染能力，能在細(xì)菌中快速進(jìn)行DNA復(fù)制，產(chǎn)生子代噬菌體，最終導(dǎo)致細(xì)菌破裂(稱為溶菌狀態(tài))；或者整合到細(xì)菌基因組中潛伏起來，不產(chǎn)生子代噬菌體(稱為溶原狀態(tài))。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用噬菌體構(gòu)建基因克隆載體，使其在受體細(xì)菌中大量擴(kuò)增外源DNA，以備研究使用。相關(guān)操作如下圖所示，請回答。

    (1)組裝噬菌體時，可被噬菌體蛋白質(zhì)包裝的DNA長度約為36～51 kb，則經(jīng)人工改造的gtl0載體可插入的外源DNA的最大長度為        kb。人工改造載體時，為獲得較大的插入能力，可刪除噬菌體DNA組成中的         序列以縮短其長度。

(2)噬菌體DNA上通常沒有適合的標(biāo)記基因，因此人工改造時需加裝適合的標(biāo)記基因，如上圖gtl0載體中的imm434基因。該基因編碼一種阻止噬菌體進(jìn)入溶菌狀態(tài)的阻遏物。構(gòu)建基囚克隆載體需用到的酶是        ，外源DNA的插入位置應(yīng)位于imm434基因           (之中／之外)，使經(jīng)侵染培養(yǎng)后的受體菌處于          狀態(tài)。

    (3)蛋白質(zhì)與DNA相比，特有的化學(xué)元素是        ，若用放射性同位素標(biāo)記該元素，再用被標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌，短時保溫后攪拌、離心，可檢測到放射性物質(zhì)主要分布在試管            部分。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省如皋市五校高二下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷 題型：綜合題

圖甲為人體的部分細(xì)胞分化示意圖，圖乙為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中細(xì)胞全能性最高的是（填字母）細(xì)胞，骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的（填字母）細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。
（2）圖乙中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（填序號）。遺傳物質(zhì)存在的場所是（填序號）。若用放射性同位素標(biāo)記U（尿嘧啶），一段時間后圖中具有放射性結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和（填序號）。
（3）若圖乙所示細(xì)胞為效應(yīng)B細(xì)胞，則其抗體從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞外，所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為（填序號），研究該過程一般采用的研究方法是。若已知圖乙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，除抗體外，還可能是 ▲     等（寫出一種即可）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010屆江蘇南通通州區(qū)名校高三聯(lián)考試卷生物試題 題型：綜合題

下圖1是甲乙兩品種小麥在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速度的曲線，圖2是不同水溫下金魚耗O2量隨水中氧分壓而變化的結(jié)果。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖1中甲、乙兩品種小麥在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的是＿＿＿＿，在轉(zhuǎn)陰瞬間，葉肉細(xì)胞中C5化合物相對量的變化是＿＿＿＿。
（2）在0～8千勒克斯范圍內(nèi)，限制甲品種光合作用速度的環(huán)境因素是＿＿＿＿；超過8千勒克斯時，限制小麥兩品種光合作用速度的環(huán)境因素是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）光照強(qiáng)度為10千勒克斯時，甲小麥葉片的實(shí)際光合作用速度為＿＿＿＿CO2mg /100cm2.h 。
（4）從圖2可知，限制P點(diǎn)、Q點(diǎn)金魚耗O2量的主要環(huán)境因素分別是＿＿＿＿＿＿＿＿。若用放射性同位素標(biāo)記氧氣，最先出現(xiàn)放射性的化合物是＿＿＿＿，此過程對金魚體細(xì)胞的主要意義是＿＿＿＿。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010屆江蘇南通通州區(qū)名校高三聯(lián)考試卷生物試題 題型：綜合題

下圖1是甲乙兩品種小麥在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速度的曲線，圖2是不同水溫下金魚耗O2量隨水中氧分壓而變化的結(jié)果。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖1中甲、乙兩品種小麥在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的是＿＿＿＿，在轉(zhuǎn)陰瞬間，葉肉細(xì)胞中C5化合物相對量的變化是＿＿＿＿。

（2）在0～8千勒克斯范圍內(nèi)，限制甲品種光合作用速度的環(huán)境因素是＿＿＿＿；超過8千勒克斯時，限制小麥兩品種光合作用速度的環(huán)境因素是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）光照強(qiáng)度為10千勒克斯時，甲小麥葉片的實(shí)際光合作用速度為＿＿＿＿CO2mg /100cm2.h  。

（4）從圖2可知，限制P點(diǎn)、Q點(diǎn)金魚耗O2量的主要環(huán)境因素分別是＿＿＿＿＿＿＿＿。若用放射性同位素標(biāo)記氧氣，最先出現(xiàn)放射性的化合物是＿＿＿＿，此過程對金魚體細(xì)胞的主要意義是＿＿＿＿。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案