Question

（16分）下圖甲是無(wú)籽西瓜育種的流程圖，但無(wú)籽西瓜在栽培過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)空心果，科研人員發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象與P基因有關(guān)(以P+表示正常果基因，p-表示空心果基因)。他們利用生物技術(shù)對(duì)此基因的變化進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果如下圖乙。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)圖甲用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗或            時(shí)，可誘導(dǎo)四倍體的產(chǎn)生，處理后形成的四倍體植株體細(xì)胞染色體組數(shù)可能有             。

(2)圖甲中培育三倍體無(wú)籽西瓜依據(jù)的原理是              ；依據(jù)圖甲所示過(guò)程培育二倍體西瓜制種過(guò)程很煩瑣，因此可以采取植物細(xì)胞工程中              技術(shù)進(jìn)行培育。

(3)根據(jù)圖乙分析，正常果基因成為空心果基因的根本原因是                    ；已知限制酶X識(shí)別序列為CCGG，若用限制酶X完全切割圖乙中空心果的p-基因部分區(qū)域，那么空心果的基因則被切成長(zhǎng)度為                對(duì)堿基和              對(duì)堿基的兩種片斷。

(4)若從某三倍體無(wú)籽西瓜正常果中分離出其中所含的各種P基因有關(guān)區(qū)域，經(jīng)限制酶X完全切割后，共出現(xiàn)170、220、290和460對(duì)堿基的四種片段，那么該三倍體無(wú)籽西瓜的基因型是                      。

 

Answer 1

【答案】

(1)萌發(fā)的種子      2、4、8(注：根部細(xì)胞染色體組數(shù)可以為2)      (2)染色體數(shù)目變異     植物組織培養(yǎng)(3)堿基對(duì)的替換(基因突變)      460        220        (4)(2分)p+p+p-、p+p-p-

【解析】

試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：（1）培育無(wú)籽西瓜時(shí)，秋水仙素可處理二倍體西瓜的幼苗或萌發(fā)的種子；處理后形成的四倍體植株，被秋水仙素處理的部分體細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組，而沒(méi)有被秋水仙素處理的部分（如根部）體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，含有4個(gè)染色體組的體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程中，還會(huì)出現(xiàn)8個(gè)染色體組的細(xì)胞。（2）多倍體育種的原理是染色體變異；植物組織培養(yǎng)可以保持親本的性狀。（3）根據(jù)圖乙分析，空心果基因有一對(duì)堿基對(duì)被改變，屬于基因突變；空心果p-基因只存在一個(gè)限制酶x識(shí)別序列，因此基因被切成兩個(gè)片段，（290+170）和220。（4）若出現(xiàn)170、220、290和460對(duì)堿基的四種片段，則該三倍體無(wú)籽西瓜存在p+和p-兩種基因，基因型可能為p+p+p-或p+p-p-。

考點(diǎn)：本題綜合考查生物變異和基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解的知識(shí)要點(diǎn)、獲取信息以及識(shí)圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。