關(guān)于下圖的敘述中，正確的是　　　　　　　　　　　

A．甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為1/2，攜帶b基因的概率為1/2

B．乙圖所示細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組

C．丙圖所示患者W的父親可能是該致病基因的攜帶者

D．丁圖所示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物鏈不超過(guò)28條

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取出槍烏賊完整無(wú)損的粗大神經(jīng)纖維置于適宜環(huán)境中，進(jìn)行如下圖實(shí)驗(yàn)。G表示靈敏電流計(jì)，a、b為兩個(gè)微型電極，陰影部分表示開(kāi)始發(fā)生局部電流的區(qū)域。下列關(guān)于該圖的敘述錯(cuò)誤的是    

A．靜息狀態(tài)時(shí)的電位，A側(cè)為正，B側(cè)為負(fù)

B．刺激c處，興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)

C．局部電流在A側(cè)由未興奮部位流向興奮部位

D．刺激c處，電流計(jì)是指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試生物試卷 題型：選擇題

據(jù)下圖，下列關(guān)于生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（    ）

（說(shuō)明：圖3中黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布）

A．圖1和圖2均體現(xiàn)了植物的向光性，而圖3說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性

B．圖1中C、D都不彎曲，其原理不相同

C．圖2中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)，而放N的不彎曲（M、N均放在胚芽鞘的正中央）

D．圖3莖卷須中生長(zhǎng)素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆安徽省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

據(jù)下圖，下列關(guān)于生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（說(shuō)明：圖3中黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布）

    A．圖1和圖2均體現(xiàn)了植物的向光性，而圖3說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性

    B．圖1中C、D都不彎曲，其原理不相同[來(lái)源:Zxxk.Com]

    C．圖2中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)，而放N的不彎曲（M、N均放在胚芽鞘的正中央）

D．圖3莖卷須中生長(zhǎng)素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

取出槍烏賊完整無(wú)損的粗大神經(jīng)纖維置于適宜環(huán)境中，進(jìn)行如下圖實(shí)驗(yàn)。G表示靈敏電流計(jì)，a、b為兩個(gè)微型電極，陰影部分表示開(kāi)始發(fā)生局部電流的區(qū)域。下列關(guān)于該圖的敘述錯(cuò)誤的是　　　　　 （　 ）

　 A．靜息狀態(tài)時(shí)的電位，A側(cè)為正、B側(cè)為負(fù)

　 B．局部電流在A側(cè)由未興奮部位流向興奮部位

　 C．刺激c處，興奮在A側(cè)傳導(dǎo)方向即可向b處，也可向c處

　 D．刺激c處，電流計(jì)是指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試生物試卷 題型：單選題

據(jù)下圖，下列關(guān)于生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（   ）
（說(shuō)明：圖3中黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布）

A．圖1和圖2均體現(xiàn)了植物的向光性，而圖3說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性
B．圖1中C、D都不彎曲，其原理不相同
C．圖2中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)，而放N的不彎曲（M、N均放在胚芽鞘的正中央）
D．圖3莖卷須中生長(zhǎng)素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少

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