人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）激素A是_______________________。

（2）當(dāng)體內(nèi)缺乏__________元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_______________________。

（3）人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)___________，這是由于激素A、B的含量_____________所致。這種生理過程是由_______________________共同調(diào)節(jié)的。

（4）如果激素C的合成量過多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢(shì)是___________。這是一種___________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（1）促甲狀腺激素釋放激素    （２）碘    主動(dòng)運(yùn)輸

（３）增加    增加    神經(jīng)和體液（激素）    （４）下降    （負(fù)）反饋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系：據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）激素A是_____________。

（2）當(dāng)體內(nèi)缺乏____________元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻。

（3）人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)血液中激素c的含量將會(huì)________________，這是由于激素A、B的含量______________所致。

（4）如果激素c的合成量過多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢(shì)是                    ，

這是一種________________調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年北京市房山區(qū)房山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。下列分析正確的是（  ）

A.激素A是抗利尿激素
B.激素B是促甲狀腺激素釋放激素
C.激素C是甲狀腺激素
D.激素C對(duì)激素A、B的分泌有促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省梅州市曾憲梓中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型：綜合題

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及穴位分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）激素A是_______________________。
（2）當(dāng)體內(nèi)缺乏__________元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_______________________。
（3）人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)___________，這是由于激素A、B的含量_____________所致。這種生理過程是由_______________________共同調(diào)節(jié)的。
（4）如果激素C的合成量過多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢(shì)是___________。這是一種___________調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山西省太原五中高二上學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：綜合題

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）激素A是_______________________。
（2）當(dāng)體內(nèi)缺乏__________元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_______________________。
（3）人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)___________，這是由于激素A含量______、B____含量的所致。這種生理過程是由_____和____共同調(diào)節(jié)的。
（4）如果激素C的合成量過多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢(shì)是___________。這是一種___________調(diào)節(jié)機(jī)制。
（5）在此過程中血糖濃度也會(huì)有變化，胰島B細(xì)胞合成的胰島素能降血糖。如果為胰島B細(xì)胞提供3H標(biāo)記的氨基酸，則過一段時(shí)間檢測(cè)，3H將首先在____中出現(xiàn)。隨后依次在_______、_______中出現(xiàn)，最后在_______出現(xiàn)。此過程中所需的能量主要來自于______過程。
(6)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是____  ___。
（7）在緊急狀態(tài)下，血液的PH、溫度、化學(xué)成分等不會(huì)發(fā)生太大的變化，這說明人體在一般情況下能通過____和______調(diào)節(jié)來維持______。

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科目：高中生物 來源：2010年河北省高一第二學(xué)期期中考試生物（理）試題 題型：綜合題

（18分）人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí)，血液中                    激素（用圖中字母回答）的含量會(huì)升高，這是一種                    調(diào)節(jié)機(jī)制。

（2）激素C在調(diào)節(jié)生長發(fā)育時(shí)與                    激素具有協(xié)同作用，在調(diào)節(jié)體溫時(shí)與                       激素具有協(xié)同作用。

（3）人體遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)，血液中激素C的含量將              ，這是由于激素A、B含量增加所致。這種生理過程是由             共同調(diào)節(jié)的。

（4）激素C可以作用于           細(xì)胞，而激素B卻只能作用于甲狀腺細(xì)胞，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的外因是                ，內(nèi)因是                   。

 

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