【題目】下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個細(xì)胞周期分裂過程的順序是

①兩個相同DNA分子完全分開

②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲

③中心體發(fā)生倍增

④著絲粒排列在一個平面上

A．②→③→①→④ B．②→④→③→①

C．③→②→④→① D．②→③→④→①

【答案】C

【解析】①末期細(xì)胞一分為二，兩個相同DNA分子完全分開；②有絲分裂的前期出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲進(jìn)而形成紡錘體；③在間期進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，同時中心體復(fù)制發(fā)生倍增；④中期染色體的著絲粒排列在赤道板上；表示一個細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是③→②→④→①，選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請仔細(xì)觀察后回答下列問題（在[ ]內(nèi)填寫圖中序號，并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱 ）：

（1）該細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是［］ 。

（2）該細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換最密切的細(xì)胞器分別是［］ 、［］ 。

（3）若右圖表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是［］ 、［］ 。

（4）圖中結(jié)構(gòu)［ 2 ］增加膜面積的方式是 。

（5）與動物細(xì)胞中分泌蛋白的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是 （填序號，要求答全）。

（6）將乙細(xì)胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中，會先發(fā)生質(zhì)壁分離，然后自動復(fù)原現(xiàn)象，你認(rèn)為發(fā)生自動復(fù)原現(xiàn)象的主要原因是 。

（7）細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器）發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，分析回答下列問題。

①b是剛形成的溶酶體．它起源于細(xì)胞器a；c是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡，而c的膜來源于細(xì)胞器c。由圖示可判斷：a是 ；c是 。

②f表示b與c正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是

A．赤道板是細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

B．有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要解旋酶參與

C．有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上

D．在細(xì)胞周期中，分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述，錯誤的是

A、生長素濃度越低對植物生長促進(jìn)作用越明顯

B、摘除頂芽可以解除生長素對側(cè)芽的抑制

C、生長素與其他植物激素共同作用調(diào)節(jié)植物的生長

D、生長素不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示將殺死的S型菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化，乙圖為用同位素示蹤技術(shù)完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述中，不正確的是

A. 甲圖中ab時間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型菌的抗體

B. 甲圖中S型菌的出現(xiàn)是由R型菌轉(zhuǎn)化而來的

C. 乙圖中如果噬菌體和細(xì)菌混合后不經(jīng)過攪拌，上清液中的放射性要減弱

D. 乙圖中噬菌體DNA未被標(biāo)記，所以沉淀物中完全沒有放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖（這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制），圖乙表示5號個體生殖腺中某個細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖。請回答：

（1）9號個體的基因型是 。14號個體是純合體的概率是 。

（2）正常情況下，細(xì)胞d1和d4中的染色體數(shù)目是否相同？ 。

（3）子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖乙的 （填圖中數(shù)字）過程實(shí)現(xiàn)的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ �。�

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.線粒體 D.核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貓的性別決定是XY型,當(dāng)體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時,只有一條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如下圖所示。已知貓的毛色黑色對黃色顯性,且由位于X染色體上的基因A、a控制。下列說法不正確的是（ ）

A．可以利用高倍顯微鏡觀察巴氏小體的有無,確定正常貓的性別

B．若出現(xiàn)黑黃相間的雄貓,其基因型可能是XAXaY

C．由該早期胚胎細(xì)胞發(fā)育而成的貓,其毛色最可能是黑色

D．黃色雌貓與黑色雄貓雜交產(chǎn)生的正常后代,可根據(jù)毛色判斷其性別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于下丘腦功能的敘述不正確的是

A. 下丘腦通過支配垂體分泌促激素作用于相關(guān)的內(nèi)分泌腺

B. 下丘腦具有體溫調(diào)節(jié)中樞，可以維持體溫的相對穩(wěn)定

C. 下丘腦能傳導(dǎo)興奮，并能產(chǎn)生相應(yīng)的激素，如促甲狀腺激素釋放激素

D. 飲水過多使下丘腦分泌的抗利尿激素增多，導(dǎo)致腎小管和集合管對水的重吸收能力增強(qiáng)

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