在唾液腺細(xì)胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的具膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（ ）

A．核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B．細(xì)胞膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

C．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時(shí)，下圖所表示的生長素分布與生長的情形正確的是（黑點(diǎn)代表生長素的分布）（ ）

A．①④⑥ B．②④⑧ C．③⑤⑥ D．②⑤⑦

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖。下列敘述正確的是

A．CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能

B．CO2可直接被[H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C．被還原的C3在有關(guān)酶的催化作用下，可再形成C5

D．光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二上第三次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體激素的敘述，不正確的是

①激素在人體內(nèi)作為信號(hào)分子發(fā)揮作用

②激素作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，具有微量和高效的調(diào)節(jié)特點(diǎn)

③促胰液素是由胰腺合成的，促進(jìn)胰液分泌

④正常人體內(nèi)激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

A．①② B．②③ C．②③④ D．③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及功能關(guān)系，C、D、E都是高分子化合物，其中D為RNA，E為蛋白質(zhì)，C是主要的遺傳物質(zhì)，A、B是組成它們的基本單位。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有__________種，B物質(zhì)約有 種。

（2）C物質(zhì)徹底水解后的產(chǎn)物有四種含氮堿基、________和_______，對(duì)絕大多數(shù)生物而言，其_______就貯存在C物質(zhì)中。

（3）細(xì)胞中D存在的主要場(chǎng)所是_________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的控制主要體現(xiàn)在哪些方面（ ）

①細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞

②細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細(xì)胞

③細(xì)胞內(nèi)的核酸等重要成分不會(huì)流出細(xì)胞

④環(huán)境中一切有害物質(zhì)都不能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞

A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是（ ）

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D．細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將質(zhì)量為xg的蘋果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1h后測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量，結(jié)果如下表，由此得出的判斷不正確的是（ ）

變化量

O2相對(duì)濃度（%）

0

1

2

3

5

7

10

15

20

25

O2吸收量（mol）

0

0．1

0．2

0．3

0．35

0．5

0．6

0．7

0．8

1

CO2釋放量（mol）

1

0．8

0．6

0．5

0．4

0．5

0．6

0．7

0．8

1

A．O2相對(duì)濃度為5%時(shí)，無氧呼吸和有氧呼吸強(qiáng)度均最弱

B．xg的果肉在O2相對(duì)濃度為3%時(shí)每小時(shí)分解葡萄糖0．15mol

C．貯藏蘋果的環(huán)境中，適宜的O2相對(duì)濃度為5%

D．在O2相對(duì)濃度為3%時(shí)，蘋果細(xì)胞既有無氧呼吸也有有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞中，由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因不可能是（ ）

A．染色體數(shù)目的變異 B．發(fā)生基因突變

C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．發(fā)生了基因重組

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