圖甲為人唾液腺部分結構圖示：圖乙中曲線A表示最適溫度、最適pH條件下，人體唾液淀粉酶作用于一定量的淀粉，生成物量與反應時間的關系圖。請回答下列問題

（1）Cl﹣是唾液淀粉酶的激活劑，能提高唾液淀粉酶的活性，由圖甲推知Cl﹣運輸?shù)酵僖旱姆绞綖開_________。

（2）若將反應液pH由1．8逐漸升至8．1，其他條件不變，則唾液淀粉酶的催化速率將__________。

（3）若將反應溫度變?yōu)?0℃，其他條件不變，生成物量隨反應時間變化的曲線為圖中B，其原因是__________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關生物變異的敘述中，正確的是（　�。�
A．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
B．由于細胞異常分裂導致配子染色體數(shù)目異常不屬于突變
C．在減數(shù)分裂中，會由于非同源染色體之間交換一部分片段，導致染色體結構變異
D．低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能分別移向兩極導致染色體加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入﹑傳遞﹑轉(zhuǎn)化﹑散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南冷水江第一中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻草叢矮縮病是一種危害生長發(fā)育的病毒性疾病，很難防治。后來科學家發(fā)現(xiàn)了一個野生水稻種群，這個種群對草叢矮縮病具有比較強的抗性，從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。這屬于生物多樣性的（ ）

A．生態(tài)價值 B．直接價值

C．潛在價值 D．間接價值

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南冷水江第一中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于構建人工微生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是（ ）

A．達到穩(wěn)定狀態(tài)時微生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物數(shù)量也會有一定的變化

B．提供的生物應具有較強的生活能力

C．把人工微生態(tài)系統(tǒng)放在陽光直射環(huán)境中即可

D．需要考慮不同營養(yǎng)級生物之間的比例是否合適

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物膜的敘述，正確的有

A．細胞中的囊泡都是來自于高爾基體

B．健那綠染色后可看到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成的崤

C．溶酶體膜使水解反應局限在一定部位，溶酶體正常情況下不破壞任何細胞結構

D．用臺盼藍溶液來鑒別動物細胞的死活，利用的是細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察口腔上皮細胞中DNA和RNA的分布實驗中，加入8﹪鹽酸的作用不包括

A．促使細胞膜上蛋白質(zhì)變性，利于染色劑進入細胞

B．改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞

C．促使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，利于染色

D．促使染色體中的DNA解旋，有利于與染色劑結合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來發(fā)現(xiàn)的類病毒和朊病毒更簡單，類病毒只由一個RNA分子構成，朊病毒只由蛋白質(zhì)分子組成。我們卻把它們都列入生物界，你認為其主要理由是下列的哪一項

A．由有機物組成

B．都具有細胞結構

C．能使其他生物致病

D．能復制產(chǎn)生自己的后代

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧東北育才學校高一上第一次階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

3月24日是世界結核病防治日。下列關于結核桿菌的描述正確的是

A．高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi)

B．該菌是好氧菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供

C．該菌感染機體后能快速繁殖，表明其可抵抗宿主的消化降解

D．該菌的蛋白質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細胞器的共同作用下發(fā)揮作用

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