甜 | 非甜 | |
甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒 | 有 | 有 |
非甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒 | 無 | 有 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若a、c、d、b四個生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度依次遞增,則M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 |
B、若M表示木本植物的豐富度,我國從南向北木本植物的豐度變化的趨勢是b-→d-→c-→a |
C、若a-→c-→d-→b是森林生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,則M表示生物個體的數(shù)量 |
D、若M表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是a |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
休息 | 與其它物種關(guān)系 | 進食 | 其它活動 | |
物種A | 20% | 15%追逐物種B | 55%吃種子 | 10% |
物種B | 20% | 25%被物種A追逐 | 45%吃種子 | 10% |
物種C | 75% | l5%吃物種A | 10% | |
物種D | 75% | 20%吃物種C | 5% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
時間(h) | X液面位置(cm) |
0 | 5.0 |
1 | 7.0 |
2 | 9.0 |
3 | 11.0 |
4 | 13.0 |
5 | 14.5 |
6 | 15.5 |
7 | 15.8 |
8 | 15.8 |
9 | 15.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨著生長素類似物濃度的升高,微型月季莖段側(cè)芽的生長量越大 |
B、N1濃度的生長素類似物對微型月季莖段側(cè)芽生長具有抑制 |
C、生長素類似物的N3濃度可能小于N2濃度 |
D、N3濃度一定是促進微型月季莖段側(cè)芽生長的最適濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲的染色單體數(shù)為乙的
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B、甲的染色體數(shù)為乙的
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C、乙核DNA數(shù)為甲的:
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D、乙核中不存在同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜的功能主要是由膜蛋白實現(xiàn)的 |
B、丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進行的 |
C、細胞內(nèi)的ATP都是在生物膜上合成的 |
D、細胞中的囊泡都是由高爾基體形成的 |
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