自養(yǎng)型微生物與異養(yǎng)型微生物的培養(yǎng)基的主要差別是（ ）

A．碳源 B．氮源 C．無機鹽 D．生長因子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異示意圖。圖中①和②,③和④互為同源染色體，則對兩圖所示的變異敘述正確的是（ ）

A．均為基因重組

B．圖a中染色體的變化發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期

C．基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

D．圖b中染色體的變化只能在有絲分裂過程中發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2017屆河北定州中學高三（高補班）上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某多肽分子式是C21HxOyN4S2（無二硫鍵），已知該多肽是由下列氨基酸中的某幾種作原料合成的：亮氨酸（C6H13NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S）。以下對該多肽的描述不正確的是（ ）

A．有3個肽鍵 B．水解后得到4種氨基酸

C．含有氧原子和氫原子的數(shù)目分別為5和32 D．只有1個羧基

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科目：高中生物 來源：2016屆河南推薦高三下精英對抗賽理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)和核酸是任何生物體都必須具有的物質(zhì)。下列相關(guān)敘述中，正確的是

A. 染色體和核糖體的主要成分都是蛋白質(zhì)和DNA

B. 線粒體和葉綠體中含有基因，可以合成自身所需的所有蛋白質(zhì)

C. 病毒中只有一種核酸，且該核酸就是病毒的遺傳物質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)是生命的承擔者，所以蛋白質(zhì)的多樣性決定了核酸的多樣性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述中，正確的是（ ）

A．為提高果酒品質(zhì)，可加入人工培養(yǎng)的青霉菌

B．腐乳鹵湯中酒的含量應控制在12%左右

C．乳酸菌是好氧細菌，有氧條件下將葡萄糖分解成乳酸

D．糖源充足時，醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

蝸牛的有條紋（A）對無條紋（a）為顯性。在一個地區(qū)的蝸牛種群內(nèi)，有條紋（AA）個體占55％，無條紋個體占15％，若蝸牛間進行自由交配得到Fl，則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是（ ）

A．30％，2l％ B．30％，42％ C．70％，2l％ D．70％，42％

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為雄果蠅染色體圖，據(jù)圖得到的結(jié)論中錯誤的是（ ）

A．其配子的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B．有絲分裂后期有4個染色體組，染色體有5種不同形態(tài)

C．減數(shù)第二次分裂后期有2個染色體組，染色體有5種不同形態(tài)

D．對該生物進行基因測序應選擇5條染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個患紅綠色盲且性染色體為XYY的孩子，從根本上說，前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)？后者的病因發(fā)生在什么時期？（ ）

A．與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂 B．與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂

C．與父母親都有關(guān)、受精作用 D．與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：

（1）圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是 。

（2）從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號內(nèi)：

①有氧呼吸的途徑是 。 ②其中產(chǎn)能最多的是 階段。

③產(chǎn)[H]的階段是 。 ④氧氣參與 階段的反應。

（3）圖中A發(fā)生的場所是 ，E表示的物質(zhì)是 。

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