【題目】神經(jīng)細胞A釋放多巴胺會導(dǎo)致神經(jīng)細胞B產(chǎn)生興奮,A細胞膜上的多巴胺運載體可以把發(fā)揮作用后的多巴胺運回細胞A。某藥物能夠抑制多巴胺運載體的功能,干擾A、B細胞間興奮傳遞(如圖)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. ①中多巴胺的釋放過程依賴于細胞膜的流動性

B. ①釋放的多巴胺與②結(jié)合會導(dǎo)致細胞B的膜電位改變

C. 多巴胺只能由細胞A釋放作用于細胞B使興奮單向傳遞

D. 藥物會導(dǎo)致突觸間隙多巴胺的作用時間縮短

【答案】D

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,突觸小泡中多巴胺通過突觸小泡膜與突觸前膜發(fā)生融合,釋放多巴胺,依賴細胞膜的流動性,A正確。多巴胺為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜結(jié)合會導(dǎo)致突觸后膜膜電位改變,產(chǎn)生動作電位,傳導(dǎo)興奮,B正確。多巴胺存在于突觸前膜小泡,釋放作用于突觸后膜,C正確。藥物能夠抑制多巴胺運載體的功能,不能將作用后的多巴胺運回細胞A,導(dǎo)致多巴胺持續(xù)作用于突觸后膜,作用時間延長,D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在特異性免疫中,不能特異性識別病原體的細胞是

A. 記憶T淋巴細胞

B. 效應(yīng)T淋巴細胞

C. 漿細胞

D. B淋巴細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種

B. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4 種

C. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,則淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酵母菌、藍藻的結(jié)構(gòu)與功能的說法,錯誤的是

A. 酵母菌有以核膜為界限的細胞核,藍藻沒有

B. 酵母菌有DNA和蛋白質(zhì)組成的染色體,藍藻沒有

C. 酵母菌有各種細胞器,藍藻沒有細胞器

D. 酵母菌不能進行光合作用,藍藻能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了提高溫室黃瓜的產(chǎn)量,科研工作者取長勢相同的黃瓜分成四組,甲組自然生長,乙組補充CO2,丙組高溫處理,丁組高溫+補充CO2,進行培養(yǎng)并測定其凈光合速率,結(jié)杲如下圖。下列說法不正確的是

A. 13:00凈光合速率低是因為葉綠體中CO2含量低

B. 丙組凈光合低于甲組的原因是高溫使光合酶活性下降

C. 丁組說明CO2和溫度對提高凈光合速率具有協(xié)同作用

D. 15:00后凈光合下降和9: 00后凈光合下降的原因相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示是滲透作用裝置,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過,水分子可以自由通過)。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液,實驗開始前其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示。一段時間達到平衡后,甲、乙裝置中漏斗的液面上升高度分別為 h1、h2,a、b的濃度分別為M1、M2,下列錯誤的是(  )

A. 若 Ma=Mb>MA>MB,則 h1<h2

B. 若 h1>h2,MA=MB,則 Ma<Mb

C. 若 h1>h2,MA=MB,則 Ma>Mb

D. 一段時間后,A→a 與 a→A、B→b 與 b→B 水?dāng)U散速率均相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D. 三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都需要設(shè)置對照實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示表示某農(nóng)作物品種①和②兩個品種培育出品種⑥的可能方法,請回答:

(1)指出下列各種交配方式:由品種①和②培育出③的過程Ⅰ____,由品種③培育出品種⑥經(jīng)過的過程Ⅴ是________,這種育種方法叫做_________。

(2)品種④是一種_______植株,由品種③經(jīng)過過程Ⅲ培養(yǎng)品種④常用的方法是______,品種④形成品種⑥經(jīng)過的過程Ⅵ中常用____________處理。

(3)由品種①直接形成品種⑤的過程需經(jīng)_____處理 ,由品種⑤產(chǎn)生品種⑥的最簡便方法是______。

(4)你認為最快培育品種⑥的途徑是________。(用過程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酪氨酸酶存在于正常人的皮膚和毛囊等處的細胞中,它能促使酪氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏兀艟幋a此酶的基因發(fā)生了突變將導(dǎo)致白化病,這種現(xiàn)象說明

A. 性狀的改變與基因無關(guān)

B. 性狀能控制基因的表達

C. 基因通過控制酶的合成控制性狀

D. 基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀

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