【題目】關于神經興奮的敘述，錯誤的是

A．刺激神經纖維中部，產生的興奮沿神經纖維向兩側傳導

B．興奮在神經纖維上的傳導方向是由興奮部位到未興奮部位

C．興奮在神經元之間是以神經沖動的形式傳遞

D．興奮傳導的方向與神經纖維膜外局部電流的方向相反

【答案】C

【解析】刺激神經纖維中部，興奮在神經纖維上是雙向傳導的，A正確；興奮在神經纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位，B正確；興奮在神經元之間傳遞是通過化學信號來完成的，C錯誤；在神經纖維膜外，局部電流的方向由未興奮部位傳導興奮部位，而興奮傳導的方向為興奮部位至未興奮部位，二者相反，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用物質的量濃度為2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞，觀察到質壁分離現(xiàn)象，其原生質體體積變化情況如圖所示。下列表述中正確的是

A. 該細胞可能是某種植物根尖分生區(qū)的細胞

B. 根據(jù)AB段曲線可以推測此時該種植物細胞的吸水能力越來越強

C. BC段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡，原生質體相對體積才逐漸增大

D. 甘蔗中富含蔗糖，人食用甘蔗會導致人體細胞中也有蔗糖分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一對近親結婚的青年夫婦的遺傳分析圖，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（圖中與本題無關的染色體已省略），據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

A.圖中E細胞和F細胞的DNA數(shù)目都是23個
B.從理論上分析，圖中H為男性的概率是
C.該對夫婦所生子女中，患一種病概率為
D.正常情況下，H個體和G個體的性別相同的概率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列各項中，哪一項既是植物光反應的產物，又是植物暗反應所必需的物質

A. [H]和ATP B. O2和ATP

C. CO2和酶 D. 酶和[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶酶體是真核細胞中由單層膜所包圍的一種細胞器，內含豐富的水解酶，其內部的pH為5左右，是細胞內的“酶倉庫”和“消化系統(tǒng)”。如圖表示細胞內溶酶體的部分功能。請分析并回答：

（1）溶酶體中的水解酶的形成與抗體合成加工過程相似，在細胞中的__________________中合成，依次經過內質網(wǎng)和高爾基體的加工，最后以囊泡形式轉運到溶酶體中，在上述過程中水解酶共穿過___________層膜。

（2）圖中表示當__________（結構乙） 衰老時，會由__________（結構甲）產生囊泡包裹后與溶酶體結合，進而被分解，此過程反映了生物膜在結構上具有一定__________的特點。

（3）溶酶體膜可以將細胞質基質中的H+泵入溶酶體，將pH維持在5左右，H+進入溶酶體需要_______直接供能和__________的協(xié)助。少量的溶酶體內的水解酶泄漏到細胞質基質（pH維持在7.3左右）中基本不會引起細胞損傷，其主要原因是______________________________。

（4）在某些動物的個體發(fā)育過程中，在基因控制下某些細胞內的溶酶體膜破損，水解酶逸出，導致細胞自溶，這種現(xiàn)象稱為____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若某動物細胞內有兩對同源染色體，分別用A和A′，B和B′表示．下列各組精子中由同一個精原細胞經減數(shù)分裂形成的是（ ）
A.AB，A′B′，A′B′，AB
B.AB，A′B，A′B，AB
C.AB，AB′，A′B，A′B′
D.A′B，A′B，A′B′，A′B′

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝌蚪生長到一定程度開始變態(tài)以適應陸棲生活，其外觀上出現(xiàn)成對的附肢，尾部逐漸萎縮最后消失（褪尾現(xiàn)象）．正常情況下，從孵化出蝌蚪到形成成體幼蛙，大約需要3個月左右時間．為探索甲狀腺激素對動物生長發(fā)育的影響，某小組進行了甲狀腺激素和甲硫咪唑對蝌蚪生長發(fā)育影響的實驗，實驗設計如表1所示，實驗結果如表2和圖1所示，分析回答以下問題．
表1 實驗處理表

1

2

3

4

甲狀腺激素片

…

1mg/天

2mg/天

…

甲硫咪唑

…

…

…

5mg/天

蝌蚪只數(shù)

10

10

10

10

平均體長

17.2

17.4

17

17.4

注：實驗前各組蝌蚪的平均體長差異不顯著．可以進行實驗
表2 不同藥物、不同濃度的甲狀腺激素處理蝌蚪的前后肢生長情況

1d

4d

8d

14d

19d

24d

1號組

0

0

0

2后

2后

3后

2號組

0

2后

3后

5后

6后

3前7后

3號組

0

3后

6后

7后

3前8后

6前9后

4號組

0

0

0

0

3后

3后

注：“2后”表示有2只蝌蚪出現(xiàn)后肢，“3前”表示有3只蝌蚪出現(xiàn)前肢，其他以此類推，1d表示1天

（1）本實驗的自變量是 ， 需要控制的無關變量有（至少寫兩項）．
（2）分析表2結果，由1、2、3組實驗對照可得出的結論有： ， 由1、4組實驗對照可以推測甲硫咪唑對甲狀腺激素的作用具有作用．
（3）分析圖中1﹣4組蝌蚪體長增長情況可知，在蝌蚪生長發(fā)育某時期加入甲狀腺激素蝌蚪體長的增長速度，第3組8d后體長出現(xiàn)負增長，可能是本實驗使用的蝌蚪在進行實驗時已生長發(fā)育到了某一階段，8d后已經開始出現(xiàn)現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若某動物細胞內有兩對同源染色體，分別用A和A′，B和B′表示．下列各組精子中由同一個精原細胞經減數(shù)分裂形成的是（ ）
A.AB，A′B′，A′B′，AB
B.AB，A′B，A′B，AB
C.AB，AB′，A′B，A′B′
D.A′B，A′B，A′B′，A′B′

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗過程示意圖，有關分析錯誤的是

A. 35S標記的是噬菌體的DNA

B. 上清液中放射性較強

C. 攪拌不充分，沉淀物中可能含有放射性

D. 上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質

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