對(duì)某種雀類的研究發(fā)現(xiàn),在越冬地其面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)是饑餓和被捕食。因此,這種雀把活動(dòng)時(shí)間分配給3種行為:監(jiān)視捕食者,取食和為爭(zhēng)奪食物而進(jìn)行的種內(nèi)戰(zhàn)斗。結(jié)群的大小會(huì)影響上述3類行為的時(shí)間分配比例。在以下哪種情況下,最優(yōu)種群的大小會(huì)變大。

A.日平均溫度增加B.生境中的隱蔽場(chǎng)所增加
C.增加捕食風(fēng)險(xiǎn) D.食物供應(yīng)量增加

C

解析試題分析:這種雀在越冬地所面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)是饑餓和被捕食,所以日平均溫度增加,風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)減小,最優(yōu)種群會(huì)變;根據(jù)題干信息:“這種雀把活動(dòng)時(shí)間分配給3種行為:監(jiān)視捕食者,取食和為爭(zhēng)奪食物而進(jìn)行的種內(nèi)戰(zhàn)斗!笨芍,生境中的隱蔽場(chǎng)所增加或食物供應(yīng)量增加,都會(huì)使該雀最優(yōu)種群變小;而增加捕食風(fēng)險(xiǎn),該雀的最優(yōu)種群會(huì)變大,這樣可以通過(guò)種內(nèi)互助來(lái)降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)。故選C
考點(diǎn):本題考查種群的相關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題屬于信息題,意在考查考生審題獲取信息的能力和理解能力,屬于中等難度題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)某種雀類的研究發(fā)現(xiàn),在越冬地其面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)是饑餓和被捕食。因此,這種雀把活動(dòng)時(shí)間分配給3種行為:監(jiān)視捕食者,取食和為爭(zhēng)奪食物而進(jìn)行的種內(nèi)戰(zhàn)斗。結(jié)群的大小會(huì)影響上述3類行為的時(shí)間分配比例。在以下哪種情況下,最優(yōu)種群的大小會(huì)變大。()

A.日平均溫度增加 B.生境中的隱蔽場(chǎng)所增加 C.增加捕食風(fēng)險(xiǎn) D.食物供應(yīng)量增加

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆安徽省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)某種雀類的研究發(fā)現(xiàn),在越冬地其面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)是饑餓和被捕食。因此,這種雀把活動(dòng)時(shí)間分配給3種行為:監(jiān)視捕食者,取食和為爭(zhēng)奪食物而進(jìn)行的種內(nèi)戰(zhàn)斗。結(jié)群的大小會(huì)影響上述3類行為的時(shí)間分配比例。在以下哪種情況下,最優(yōu)種群的大小會(huì)變大。

A.日平均溫度增加                        B.生境中的隱蔽場(chǎng)所增加

C.增加捕食風(fēng)險(xiǎn)                          D.食物供應(yīng)量增加

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)某種雀類的研究發(fā)現(xiàn),在越冬地其面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)是饑餓和被捕食。因此,這種雀把活動(dòng)時(shí)間分配給3種行為:監(jiān)視捕食者,取食和為爭(zhēng)奪食物而進(jìn)行的種內(nèi)戰(zhàn)斗。結(jié)群的大小會(huì)影響上述3類行為的時(shí)間分配比例。在以下哪種情況下,最優(yōu)種群的大小會(huì)變大。


  1. A.
    日平均溫度增加
  2. B.
    生境中的隱蔽場(chǎng)所增加
  3. C.
    增加捕食風(fēng)險(xiǎn)
  4. D.
    食物供應(yīng)量增加

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