6.植物體生命系統(tǒng)的結(jié)構層次為(  )
A.細胞→組織→器官B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)
C.細胞→器官→系統(tǒng)D.細胞→器官→組織→系統(tǒng)

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構層次
 (1)生命系統(tǒng)的結(jié)構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
(3)植物沒有系統(tǒng)結(jié)構層次.

解答 解:高等植物體的結(jié)構層次包括細胞、組織、器官、個體.
故選:A.

點評 本題屬于基礎題,考查生命系統(tǒng)的結(jié)構層次,要求考生識記生命系統(tǒng)的結(jié)構層次,明確植物無系統(tǒng)層次,其結(jié)構包括細胞、組織、器官、個體,再作出準確的判斷即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧五校協(xié)作體高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假定五對等位基因自由組合,則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中,有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比例是

A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為人體內(nèi)兩種重要大分子化合物A與B的化學組成關系,請看圖回答問題:

(1)a是氨基酸,在人體內(nèi)有20種.a(chǎn)結(jié)構通式為,由a構成A的化學反應叫脫水縮合,該反應中新形成的化學鍵結(jié)構式是-CO-NH-.
(2)b是脫氧核苷酸,在真核細胞中,b有4種,B是DNA,其主要功能是攜帶遺傳信息.
(3)A與B組合還能構成一種生物,它的名稱是病毒(或噬菌體).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點的比較,錯誤的是(  )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)依靠反射弧來完成,而體液調(diào)節(jié)就是通過激素來調(diào)節(jié)的
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)反應速度快,而體液調(diào)節(jié)反應緩慢
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用準確、局限,而體液調(diào)節(jié)作用廣泛
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時間短暫,而體液調(diào)節(jié)作用時間較長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)提供新配置的斐林試劑甲液、乙液、蒸餾水,則充分利用上述試劑及必需的實驗用具,能鑒別出下列哪些物質(zhì)( 。
①葡萄糖    ②蔗糖    ③胰蛋白酶   ④脂肪.
A.只有①B.①和③C.①和②D.②、③和④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.細胞學說的基本內(nèi)容闡明了(  )
A.所有生物都以細胞為基本單位
B.動植物都以細胞為基本單位
C.病毒也以細胞為基本單位
D.除微生物外,所有生物都以細胞為基本單位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應的生理活動,試回答下列問題:
(1)圖中虛線所表示的箭頭是抗體再次接觸相同抗原(或“二次免疫”)時所引起的免疫反應.
(2)圖中B細胞和T細胞都是由骨髓中的造血干細胞分化而來,其中B細胞在骨髓中成熟,T細胞在胸腺中成熟.
(3)下列細胞中,能處理并呈遞抗原的是A,不能識別抗原的是E,具有特異性識別能力的是BCDF.(填下列代號)
A.吞噬細胞   B.T細胞   C.B細胞  D.記憶細胞   E.漿細胞  F.效應T細胞
(4)漿細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于血清中,在多數(shù)情況下,該物質(zhì)的作用是與抗原結(jié)合,形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖甲為肺牽張反射示意圖,該反射的感受器位于肺中.深吸氣后肺擴張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳至神經(jīng)中樞,抑制吸氣、引起呼氣.圖乙是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中a、b、c、d是反射弧的組成部分,其中b是傳入神經(jīng),人體的呼吸中樞位于腦干,該反射的效應器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的呼吸。
(2)人體要屏住呼吸必須受到圖甲中大腦皮層的調(diào)控,但由圖甲可知它并沒有直接控制呼吸肌,而是通過傳出神經(jīng)控制脊髓進而控制呼吸肌的收縮或舒張,這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié).
(3)在圖乙中,興奮在AB神經(jīng)元之間只能單向傳遞,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放、作用于突觸后膜.
(4)當人體受到寒冷刺激時,圖乙中bd激素(填字母)含量明顯上升,這些激素作用的靶細胞主要是肝臟細胞和骨骼肌細胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示構成細胞中的元素和化合物,A、B、C代表不同的生物大分子,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì).請據(jù)圖1回答問題:

(1)物質(zhì)d是性激素,物質(zhì)c是脫氧核苷酸,有4種,由其構成C.
(2)在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)糖原.
(3)某分子B經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個片段結(jié)構如圖2,該片段的名稱是五肽.若將該片段徹底水解,其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了72,能產(chǎn)生4種氨基酸.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案