【題目】若能夠轉(zhuǎn)錄成密碼子的DNA分子上的三個(gè)相鄰堿基是TAC，那么此遺傳分子決定的氨基酸為

A．GUA（纈氨酸） B．CAU組氨酸〉

C．UAC（酪氨酸〉 D．AUG（甲硫氨酸）

【答案】D

【解析】密碼子是指mRNA上決定一個(gè)氨基酸的相鄰的3個(gè)堿基，能夠轉(zhuǎn)錄成密碼子的DNA分子上的三個(gè)相鄰堿基是TAC，密碼子在mRNA上，而mRNA是以DNA分子的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，該氨基酸的密碼子是AUG（甲硫氨酸），D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中向小鼠注射包含多種抗原決定簇的抗原后，所獲得的免疫抗血清實(shí)際上是含有______________(填寫抗體的名稱)的混合物，這種方法制備的多克隆抗體不僅產(chǎn)量低、而且純度低。與多克隆抗體相比，單克隆抗體突出的優(yōu)點(diǎn)在于它的__________________，并能大量制備。

(2)圖中選用B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞，說(shuō)明細(xì)胞膜具有________，如果僅考慮細(xì)胞的兩兩融合，其融合細(xì)胞有________種類型。

(3)圖中兩次篩選的目的不同，其中篩選①的目的是篩選出______________，篩選②的目的是篩選出________________________________。篩選時(shí)所用的培養(yǎng)基是特定的________培養(yǎng)基。

(4)科學(xué)工作者正在研究的治療癌癥使用的“生物導(dǎo)彈”就是________________。用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥的方法優(yōu)于化療的原因是____________________________________________。

(5)由圖中可看出，單克隆抗體的制備過(guò)程中，運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞工程中的________________和________________兩大技術(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程操作所使用的工具中，被稱為基因“剪刀”的是

A．限制酶 B．DNA連接酶

C．DNA聚合酶 D．RNA聚合酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖。請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題：(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后，使漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)。甲圖中：①為清水，②為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液)

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件：___________________________________

(指明在甲圖中的相應(yīng)部位)、____________________________________________。

(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小：________________________。

(3)丙圖中④的名稱為________，甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的________，它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是________。

(4)若把根毛細(xì)胞放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)____________現(xiàn)象，再放入清水中，它又出現(xiàn)____________現(xiàn)象。

(5)若把根毛細(xì)胞放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%的蔗糖溶液中，它會(huì)出現(xiàn)什么變化？__________。

過(guò)一段時(shí)間再放入清水中，此時(shí)的根毛細(xì)胞與上題清水中的變化一樣嗎？__________。為什么？____________________________。

(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞

B. 含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0條

C. 正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合

D. 產(chǎn)生的子細(xì)胞僅1個(gè)具有生殖功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程操作的正確順序是（ ）
①目的基因的檢測(cè)和表達(dá)
②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
④提取目的基因
A.①②③④
B.④③②①
C.④②③①
D.③④②①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若圖1、圖2、圖3是某同學(xué)做有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下觀察到的圖像，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A. 圖1是在低倍顯微鏡下所觀察到的植物根尖分生區(qū)細(xì)胞圖像

B. 圖1轉(zhuǎn)為圖2的操作步驟是移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度→轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

C. 圖3是根尖經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制片后，在高倍鏡下所觀察到的圖像

D. 觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰地看到赤道板和染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O

B. 乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)

C. 丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色

D. 酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條，枝條生根的情況如圖甲，圖乙是不同濃度生長(zhǎng)素處理頂芽和根部。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 圖甲表明在沒(méi)有外源激素的作用時(shí)，扦插枝條也能生根

B. 圖乙中②表示的是根部，因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素更敏感

C. cd段濃度的生長(zhǎng)素對(duì)頂芽生長(zhǎng)具有抑制作用

D. 圖乙能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，而圖甲則不能

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