下圖中甲、乙分別表示某種生物細胞分裂過程中某一時期的模式圖，丙表示細胞分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，丁表示細胞分裂過程中不同時期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．圖甲所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子，在該細胞分裂過程中可以形成2個四分體

B．完成圖丙中C→D段變化的細胞所處的時期一定不是減Ⅰ后期，乙圖處于丙圖中的D→E段

C．圖甲所示細胞處于圖丙中的BC段；完成圖丙中CD段變化的細胞分裂時期是減Ⅱ后期或有絲分裂后期

D．圖丁中a可對應(yīng)圖丙中的D→E段；圖丁中d是不可能存在的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如果科學(xué)家尋找其他星球上可能存在的生命體，他們會把研究重點放在含有下面哪種元素上（　�。�
A．碳B．鈣C．氮D．鈉

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通常情況下,人體組織細胞的細胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是

A．Na+濃度 B．滲透壓 C．K+濃度 D．O2 濃度

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的RNA中，腺嘌呤與尿嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的45%。若該DNA分子其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%．胸腺嘧啶占20%，則另一條鏈上，胞嘧啶．胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的

A．21% ．35% B．34% ．15% C．31% ．25% D．55% ．20%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列與噬菌體侵染細菌實驗有關(guān)的問題∶

（1）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗中，采用的實驗方法是 。具體是用32P和35S分別標(biāo)記 。

（2）若要大量制備用32P標(biāo)記的噬菌體，需先用32P的培養(yǎng)基培養(yǎng) ，再用噬菌體去感染 。

（3）上述實驗中， （填“能”或“不能”）用15N來標(biāo)記噬菌體的DNA，理由是 。

（4）實驗中，用32P標(biāo)記的噬菌體侵染一段時間后，用攪拌機攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測上清液和沉淀中的放射性。預(yù)期的實驗結(jié)果是 。實驗中攪拌的目的是 。某同學(xué)嘗試對該實驗進行改進，將攪拌這一步改為超聲震蕩，其余條件相同。改進后實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)果基本一致，但與未改進前結(jié)果相比，上清液中 32P占初始標(biāo)記噬菌體放射性的比例有所增大，可能原因是 。

（5）新合成的噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)外殼，組裝出很多與親代一模一樣的子代噬菌體，其遺傳情況

（填是或不）符合孟德爾的遺傳規(guī)律。

（6）噬菌體侵染細菌實驗證明了 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

假定五對等位基因自由組合，則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比例是（ ）

A．1/32 B．1/16 C．1/8 D．1/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所表示的生物學(xué)意義，哪一項是錯誤的（ ）

A．甲圖中生物自交后代產(chǎn)生 AaBB個體的概率是1/8

B．乙圖中黑方框圖表示男性患者，由此推斷該病最可能是X染色體隱性遺傳病

C．丙圖所示的一對夫婦，如產(chǎn)生的后代是一個男孩，該男孩是患者的概率為1/4

D．丁圖細胞表示某生物減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾用豌豆進行雜交實驗，成功地揭示了遺傳的兩個基本規(guī)律，為遺傳學(xué)的研究做出了杰出的貢獻，被世人公認為“遺傳學(xué)之父”。下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中，不正確的是（ ）

A．豌豆是自花受粉，實驗過程免去了人工授粉的麻煩

B．解釋實驗現(xiàn)象時，提出的“假說”是∶F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離

C．解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是∶若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近

D．檢測假設(shè)階段完成的實驗是∶讓子一代與隱性純合體雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列兩個DNA片段能夠用DNA連接酶連接起來的是（　�。�
A．①②B．①③C．①④D．②③

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同步練習(xí)冊答案