蜂毒素是由26個氨基酸組成的一條多肽,則蜂毒素分子
A.至少含有一個游離的氨基和羧基
B.水解后一定能得到20種氨基酸
C.能與雙縮脲試劑產(chǎn)生藍色反應(yīng)
D.氮元素只能存在于氨基中
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
牛羊食用了鮮草以后,血液中不可能檢測到( )
A.纖維素 B.果糖和葡萄糖
C.氨基酸和核苷酸 D.脂肪酸
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A、B、C、D四組實驗。每組處理的總時間均為135 s,光照與黑暗處理情況見下圖所示(A、B、C三組光照與黑暗處理時間相同)。結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對含量為M%;B組光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%;C組光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%;D組光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%。請回答下列問題:
(1)各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,這樣處理的口的是 。
(2)該四組實驗中,對照組是 組,其中A組的結(jié)果中M對應(yīng)數(shù)字應(yīng)為 。
(3)光照期間,能進行 (填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)和暗反應(yīng)”)。
(4)可以判斷,單位光照時間內(nèi),B組和C組植物合成有機物的量都高于D組植物合成有機物的量,依據(jù)是 。
(5)A、B、C三組處理相比,隨著的增加,使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時 ,從而提高了光合作用中CO2的同化量。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北穩(wěn)派高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)檢考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖A、B、C三室內(nèi)為同種溶質(zhì)且不能透過半透膜,Pl、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu),且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動。A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L,B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,C室內(nèi)溶液濃度為1mol/L,實驗開始后,Pl、P2分別如何移動( )
A.P1向右、P2不動 B.P1向左、P2向左
C.Pl向右、P2向右 D.P1向左、P2不動
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體及動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.跳水運動員作出復(fù)雜的動作,只是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的
B.神經(jīng)系統(tǒng)的某些細胞也能分泌激素
C.激素只能運輸?shù)教囟ǖ陌屑毎、靶器?/p>
D.人體自身的組織和細胞不可能成為抗原
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞中化合物的敘述錯誤的是
A.蔗糖和淀粉水解產(chǎn)物中都有葡萄糖
B.糖元、蛋白質(zhì)、纖維素和淀粉都是生物體內(nèi)的大分子有機物
C.水是生命之源,是生物體內(nèi)需氧呼吸和厭氧呼吸共同的終產(chǎn)物
D.在豌豆根細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與代謝的說法錯誤的是
A.細胞有絲分裂時,核膜會解體形成分散小泡并立即消失
B.與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶分布在線粒體基質(zhì)和嵴上
C.碳反應(yīng)生成的三碳糖大多數(shù)參與RuBP的再生,少數(shù)離開卡爾文循環(huán)
D.離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大多數(shù)進入細胞溶膠合成蔗糖,少數(shù)在葉綠體內(nèi)合成其他物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西漢中高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,正確的是( )
A.利用適宜濃度的脫落酸處理,打破種子的休眠
B.用適宜濃度的乙烯處理果實大幅提高產(chǎn)量
C.用一定濃度的赤霉素誘導(dǎo)沒有萌發(fā)的大麥種子產(chǎn)生α-淀粉酶
D.濃度越高的生長素類似物溶液促進插條生根效果越好
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市秋季高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“分子伴侶”是一類在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽,并與多肽的一定部位相結(jié)合,幫助這些多肽轉(zhuǎn)運、折疊或組裝,但其本身不參與最終產(chǎn)物形成的蛋白質(zhì)。推測“分子伴侶”主要存在于( )
A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.線粒體 D.溶酶體
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