【題目】請回答生物技術(shù)實踐的相關(guān)問題:
(1)果酒的制作過程中,在葡萄汁裝入消毒發(fā)酵瓶時,要留有大約的空間.所使用的發(fā)酵液能使酵母菌生長繁殖而絕大多數(shù)其他微生物無法適應(yīng),這種發(fā)酵液應(yīng)具有的特點.
(2)在篩選纖維素分解菌的過程中,常用的方法是 . 但這只是分離純化的第一步,為了確定得到的是纖維素分解菌,還需要進行的實驗.
(3)植物組織培養(yǎng)是一種常見的繁殖花卉的手段,一般的說,容易進行的植物,也容易進行組織培養(yǎng).但為了提高成功率,往往要添加植物激素,其中關(guān)鍵性的激素是 .
【答案】
(1);缺氧、呈酸性
(2)剛果紅染色法;發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶
(3)無性繁殖;細胞分裂素和生長素
【解析】解:(1)果酒的制作過程中,利用酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此在葡萄汁裝入消毒發(fā)酵瓶時,要留有大約 的空間,這樣既有利于酵母菌的有氧呼吸,又有利于防止發(fā)酵產(chǎn)生的大量CO2使果汁溢出(防止發(fā)酵液溢出).所使用的發(fā)酵液能使酵母菌生長繁殖而絕大多數(shù)其他微生物無法適應(yīng),這種發(fā)酵液應(yīng)具有缺氧、呈酸性的特點.(2)剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,當纖維素被纖維素酶分解后,紅色復(fù)合物無法形成,出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,我們可以通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌.但這只是分離純化的第一步,為了確定得到的是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗.(3)植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖,一般的說,容易進行無性繁殖的植物,也容易進行組織培養(yǎng).但為了提高成功率,往往要添加植物激素,其中關(guān)鍵性的激素是細胞分裂素和生長素. 所以答案是:(1) 缺氧、呈酸性(2)剛果紅染色法 發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶(3)無性繁殖 細胞分裂素和生長素
【考點精析】本題主要考查了植物培養(yǎng)的條件及過程的相關(guān)知識點,需要掌握植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細胞,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株才能正確解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項不是構(gòu)成蛋白質(zhì)多樣性的原因 ( )
A. 氨基酸的數(shù)目成百上千
B. 氨基酸形成肽鏈時,不同種類氨基酸的排列順序千變?nèi)f化
C. 氨基酸的種類多達百種
D. 肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一些雜種圓粒豌豆和皺粒豌豆,為獲得能穩(wěn)定遺傳的圓粒豌豆,最好的方法是( )
A.讓雜種圓粒豌豆作母本,與皺粒豌豆雜交
B.讓雜種圓粒豌豆作父本,與皺粒豌豆雜交
C.讓雜種圓粒豌豆自交,所獲圓粒即為所需
D.讓雜種圓粒豌豆自交,所獲子代的圓粒豌豆再自交,在未發(fā)生性狀分離的植株上收獲的圓粒即為所需
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用.
(1)油菜果皮細胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細胞器是 . 光合作用產(chǎn)生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子.種子細胞內(nèi)的蔗糖濃度比細胞外高,說明種子細胞吸收蔗糖的跨(穿)膜運輸方式是 .
(2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化.分析可知,第24天的果實總光合速率(填“大于”或“小于”)第12天的果實總光合速率.第36天后果皮逐漸變黃,原因是葉綠素含量減少而(填色素名稱)的含量基本不變.葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢,導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的和減少,光合速率降低.
(3)圖乙表示油菜種子中儲存有機物含量的變化.第36天,種子內(nèi)含量最高的有機物可用染液檢測;據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中該有機物由轉(zhuǎn)化而來.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】元素和化合物是細胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖
B. 膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分,在體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸
C. 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑的反應(yīng)結(jié)果表明氨基酸中含有肽鍵
D. 蛋白質(zhì)中的N主要存在于R基中,核酸中的N主要存在于堿基中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗,結(jié)果如表:
P | F1 |
①♀灰身紅眼×♂黑身白眼 | ♀灰身紅眼、♂灰身紅眼 |
②♀黑身白眼×♂灰身紅眼 | ♀灰身紅眼、♂灰身白眼 |
下列說法不正確的是( )
A.實驗中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼
B.體色和眼色的遺傳符合自由組合定律
C.若組合①的F1隨機交配,則F2雄蠅中灰身白眼的概率為
D.若組合②的F1隨機交配,則F2中黑身白眼的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為光能在葉綠體中轉(zhuǎn)換的示意圖,U,V,W,X,Y代表參與光能轉(zhuǎn)換的物質(zhì)下列選項,錯誤的是( )
A.U在光合作用里的作用是吸收和傳遞光能
B.V吸收光能后被激發(fā),使H2O分解,產(chǎn)生電子流
C.W為CO2的還原劑,其能量是穩(wěn)定化學(xué)能來源之一
D.U至Y的能量轉(zhuǎn)換在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是( )
A. 四川地震災(zāi)區(qū)的部分大熊貓轉(zhuǎn)到成都、北京等地屬于就地保護
B. 森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r值
C. 保護生物的多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個層次的內(nèi)容
D. 保護生物多樣性的最有效措施是建立自然保護區(qū)
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