Question

科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)，有一種俗稱“熊蟲(chóng)”的動(dòng)物，若進(jìn)入“隱生狀態(tài)”(這時(shí)它的代謝幾率幾乎可降至0)，能耐受一271℃的冰凍數(shù)小時(shí)，據(jù)研究，熊蟲(chóng)進(jìn)入隱生狀態(tài)時(shí)，它們的體內(nèi)會(huì)大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖。根據(jù)上述資料，有人認(rèn)為“熊蟲(chóng)體液中的海藻糖可以保護(hù)組織細(xì)胞，使組織細(xì)胞避免受到因低溫造成的損傷”。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)方案，用于探究題中假設(shè)的真實(shí)性。(操作時(shí)只要定性即可)

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是探究________________________________是否能保護(hù)組織細(xì)胞，使組織細(xì)胞避免受到因低溫造成的損傷。

（2）為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，用于實(shí)驗(yàn)的材料，從化學(xué)組成及生理功能看，應(yīng)該具有_________________________________________________的特點(diǎn)，用于實(shí)驗(yàn)的材料可以將取自同一動(dòng)物個(gè)體的組織或器官，經(jīng)過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得大量實(shí)驗(yàn)用的材料。

（3）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作：

①_______________________________________________________________________；

②向甲組細(xì)胞的培養(yǎng)液中添加_______________________________________________，

乙組細(xì)胞的培養(yǎng)液中不加；

③_______________________________________________________________________；

④_______________________________________________________________________。

（4）寫出實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:

①若_____________________________________________________________________,

則說(shuō)明__________________________________________________________________；

②若_____________________________________________________________________,

則說(shuō)明__________________________________________________________________。

 

Answer 1

【答案】

（1）熊蟲(chóng)產(chǎn)生的海藻糖    （2）自身不含海藻糖也不能合成海藻糖

（3）①取經(jīng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得的同種動(dòng)物細(xì)胞適量，等分成甲、乙兩組

②一定量的熊蟲(chóng)產(chǎn)生的海藻糖

③將甲乙兩組細(xì)胞均控制在一271℃的條件下冰凍數(shù)小時(shí)④觀察并記錄兩組細(xì)胞的生活狀況 

（4）①若甲組細(xì)胞均生活良好，乙組細(xì)胞均(或大部分)死亡，則說(shuō)明熊蟲(chóng)產(chǎn)生的海藻糖確實(shí)能保護(hù)組織細(xì)胞，使組織細(xì)胞避免受到因低溫造成的損傷；

②若甲、乙兩組細(xì)胞均(或大部分)死亡，則說(shuō)明熊蟲(chóng)產(chǎn)生的海藻糖不能保護(hù)組織細(xì)胞，避免受到因低溫造成的損傷

【解析】實(shí)驗(yàn)?zāi)康膹念}中給出的信息即可得出；在實(shí)驗(yàn)步驟中應(yīng)盡可能用“定性”的語(yǔ)言表達(dá)。如：“一段時(shí)間…適宜的溫度”“適量的”“一定量的”等。研究海藻糖對(duì)組織細(xì)胞的影響，確認(rèn)海藻糖為自變量，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)組加入海藻糖，對(duì)照組不加。將其他無(wú)關(guān)變量控制為等量，創(chuàng)設(shè)單一變量。該題研究的是低溫對(duì)細(xì)胞的損傷狀況，所以細(xì)胞的生活是否良好就是觀察指標(biāo)。該題為探究性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)預(yù)期和相應(yīng)結(jié)論有兩種情況。