假設(shè)圖 2-1-14A為某動(dòng)物精巢內(nèi)的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖。（1為精原細(xì)胞的分裂間期）。（9分）

（1）請(qǐng)根據(jù)圖中的內(nèi)容回答下列問題：

①圖中2～4時(shí)期的細(xì)胞名稱是           ，這細(xì)胞有    條染色體，有    對(duì)同源染色體。

②圖中8時(shí)期是減數(shù)             期，細(xì)胞的名稱是            。

③圖中4發(fā)展至5時(shí)期，染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于           分離，并分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞。

④圖中7發(fā)展至8時(shí)期，染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于           ，并分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞，其子細(xì)胞9的名稱是            。

（2）請(qǐng)?jiān)诒绢}圖的空白坐標(biāo)上畫出該細(xì)胞減數(shù)分裂過程DNA分子數(shù)目變化曲線圖。

 

【答案】

（1）①初級(jí)精母細(xì)胞，20， 10。   ②第二次分裂后，次級(jí)精母細(xì)胞。

③同源染色體，    ④著絲點(diǎn)分裂，精細(xì)胞。

（2）圖略

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆山東省泰安市高三上學(xué)期期末檢測(cè)考試生物試卷 題型：綜合題

圖1為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為碳循環(huán)局部示意圖，表格表示該草原生態(tài)系統(tǒng)中甲→乙→丙（三者構(gòu)成一條食物鏈）各種群對(duì)能量的同化、利用、傳遞等的部分?jǐn)?shù)量關(guān)系。已知該草原生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射能量為150000百萬千焦，但其中149875百萬千焦的能量未能被生產(chǎn)者固定。（凈同化量=同化量—呼吸消耗量）

生物類型
同化量
凈同化量
呼吸消耗
傳遞給分解者
傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
未被利用的能量
甲
（   ）
（ ？）
65.5
3.0
15.0
41.5
乙
14.0
5.0
（   ）
0.5
2.0
2.5
丙
2.0
（    ）
 
微量（不計(jì)）
無
（   ）

（1）圖1中鷹和蛇的關(guān)系為         。若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15克，假設(shè)鷹從各
條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物      克。
（2）圖2中表示生態(tài)系統(tǒng)基石的字母是       ，能構(gòu)成群落的是          ，若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減，則對(duì)F、D數(shù)量的影響是           。碳在生物群落內(nèi)以      的形式進(jìn)行流動(dòng)。
（3）表格“？”處數(shù)值為                  。初級(jí)消費(fèi)者同化的能量中大部分通過      和       的途徑消耗掉，只有大約       %的能量能夠流到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年陜西長(zhǎng)安五校高三第一次模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)所給資料回答有關(guān)遺傳問題：

資料一：某校研究小組調(diào)查某種遺傳病得到如下系譜圖，經(jīng)分析得知，兩對(duì)獨(dú)立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因（分別用字母Aa、Bb表示）與該病有關(guān)，且都可以單獨(dú)致病。在調(diào)查對(duì)象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體。

請(qǐng)回答下列問題:

（1）該種遺傳病的遺傳方式是           。

（2）假設(shè)第Ⅰ代個(gè)體的兩對(duì)基因中均至少有一對(duì)基因是純合的，Ⅱ-3的基因型為AAbb，且Ⅱ-3與Ⅱ-4的后代均正常，則Ⅲ-1的基因型為        。Ⅱ-2的基因型為      。

（3）在上述假設(shè)的情況下，如果Ⅱ-2與Ⅱ-5婚配，其后代攜帶致病基因的概率為       。

資料二：近日，我省某地發(fā)現(xiàn)一例人類染色體異常核型，患者缺少一條性染色體，并且5號(hào)染色體長(zhǎng)臂出現(xiàn)裂隙，經(jīng)鑒定，該染色體異常核型為世界首報(bào)。

另?yè)?jù)調(diào)查，某外地也有一男子有類似遺傳病，其表現(xiàn)型正常，但其一條14 號(hào)和一條21 號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體，如下圖1。

減數(shù)分裂時(shí)異常染色體發(fā)生三條染色體會(huì)配對(duì)在一起，如下圖2，配對(duì)的三條染色體中，在分離時(shí)，任意配對(duì)的兩條染色體移向一極，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞另一極。

請(qǐng)回答下列問題：

（4）觀察異常染色體應(yīng)選擇處于           期的細(xì)胞。圖2所示的異常染色體行為是            。（多選）

A．交換    B．聯(lián)會(huì)   C．螺旋化   D．著絲粒的分裂

（5）圖1所示的變異是            。

（6）如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有         種。試分析該男子與正常女子婚配能否生育染色體組成正常的后代            。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末檢測(cè)考試生物試卷 題型：綜合題

圖1為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為碳循環(huán)局部示意圖，表格表示該草原生態(tài)系統(tǒng)中甲→乙→丙（三者構(gòu)成一條食物鏈）各種群對(duì)能量的同化、利用、傳遞等的部分?jǐn)?shù)量關(guān)系。已知該草原生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射能量為150000百萬千焦，但其中149875百萬千焦的能量未能被生產(chǎn)者固定。（凈同化量=同化量—呼吸消耗量）

生物類型

同化量

凈同化量

呼吸消耗

傳遞給分解者

傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

未被利用的能量

甲

（    ）

（  ？ ）

65.5

3.0

15.0

41.5

乙

14.0

5.0

（    ）

0.5

2.0

2.5

丙

2.0

（     ）

 

微量（不計(jì)）

無

（    ）

（1）圖1中鷹和蛇的關(guān)系為          。若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15克，假設(shè)鷹從各

條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物       克。

（2）圖2中表示生態(tài)系統(tǒng)基石的字母是        ，能構(gòu)成群落的是           ，若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減，則對(duì)F、D數(shù)量的影響是            。碳在生物群落內(nèi)以       的形式進(jìn)行流動(dòng)。

（3）表格“？”處數(shù)值為                   。初級(jí)消費(fèi)者同化的能量中大部分通過       和        的途徑消耗掉，只有大約        %的能量能夠流到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）。

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省高三上學(xué)期第三次月考生物試題 題型：綜合題

（每空2分，共14分）圖1表示A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化，CO2釋放量的變化曲線圖；圖2表示C植物光合作用中光照強(qiáng)度和氧氣釋放速度的關(guān)系；圖3表示C植物在不同溫度下，某一光照強(qiáng)度時(shí)氧氣釋放量和時(shí)間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)B植物二氧化碳凈吸收量為0時(shí)，其細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有               

  　            。

（2）當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)后，限制A植物光合作用的外界因素主要有________________ (答出兩點(diǎn))。

（3）當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間（不包括X、Y），假設(shè)白天和黑夜的時(shí)間各為12h，A植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是  　　     （減少或增加）。

（4）當(dāng)圖3縱坐標(biāo)分別表示C植物光合作用氧氣的凈釋放量和產(chǎn)生總量時(shí)，則它們

分別是在光照強(qiáng)度為________和________千勒克司下的測(cè)定值。

（5）在4千勒克司光照強(qiáng)度下，25℃時(shí)C植物每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15℃時(shí)的________倍。這主要是因?yàn)開______                               _。

 

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科目：高中生物 來源：2010年上海市長(zhǎng)寧區(qū)高三生物教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：綜合題

（10分）回答下列有關(guān)遺傳的問題：

（1）有兩種罕見的家族遺傳病，致病基因分別位于常染色體和性染色體上。一種先天代謝病稱為黑尿�。ˋ，a），病人的尿在空氣中一段時(shí)間后，就會(huì)變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色（B，b）。圖1為一家族遺傳圖譜。

1）棕色牙齒是位于            染色體上的            性基因決定的。

2）寫出3號(hào)個(gè)體可能的基因型：          。7號(hào)個(gè)體基因型可能有         種。

3）若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育一個(gè)棕色牙齒的女兒幾率是            。

4）假設(shè)某地區(qū)人群中每10 000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者，每1 000個(gè)男性中有3個(gè)棕色牙齒。若10號(hào)個(gè)體與該地一表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則他們生育一個(gè)棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的幾率為            。

（2）研究表明，人的ABO血型不僅由位于第9號(hào)染色體上的IA、IB、i基因決定，還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān)。在人體內(nèi)，前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì)，而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H物質(zhì)。H物質(zhì)在IA基因的作用下，形成凝集原A；H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì)。其原理如圖2所示。

  1）根據(jù)上述原理，具有凝集原A的人應(yīng)該具有           基因和           基因。

  2）某家系的系譜圖如圖3所示。Ⅱ－2的基因型為 hhIBi ，那么Ⅲ－2的基因型 是               。

3）一對(duì)基因型為HhIAi和HhIBi的夫婦，生血型表現(xiàn)為O型血孩子的幾率是         。

 

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