下列人體各項免疫反應中,不會發(fā)生于體液免疫過程中的是( )
A. 吞噬細胞攝取、處理病原體,暴露出該病原體特有抗原
B. B細胞可增殖分化形成漿細胞和記憶B細胞
C. 效應T細胞與靶細胞密切接觸并導致靶細胞裂解
D. T細胞分泌的淋巴因子能促進B細胞增殖、分化
科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省實驗學校高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 含有元素C、H、O、N的物質(zhì)有核糖、酶、果糖、脂肪
B. 花生種子中沒有蛋白質(zhì),只有脂肪,故用來作為檢測脂肪的實驗材料
C. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量
D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性是由于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)的不同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究乙烯影響植物根生長的機理,研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗。
(1)實驗一:研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC(乙烯前體,分解后產(chǎn)生乙烯)、IAA(生長素)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),______________________幼苗根伸長區(qū)長度,結(jié)果如下表。
實驗結(jié)果說明在該實驗條件下乙烯和生長素都能夠_________(促進/抑制)根生長,與單獨處理相比較,兩者共同作用時________________。本實驗______ (能/不能)得出生長素的生理作用具有兩重性的特點。
(2)實驗二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng),12小時后測定幼苗根中生長素的含量,實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,乙烯通過促進___________________來影響根生長。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關種群的敘述正確的是( )
A. 種群最基本的數(shù)量特征是種群密度
B. 年齡組成直接決定種群密度的變化
C. 種群內(nèi)個體數(shù)以穩(wěn)定速度增加的種群年齡組成為穩(wěn)定型
D. 常用標志重捕法調(diào)查蚯蚓的種群密度
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是( )
A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸
C.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于排尿反射的敘述,不正確的是( )
A. 脊髓先于大腦皮層獲得興奮信號
B. 大腦皮層受損,排尿反射不會消失
C. 若膀胱傳入神經(jīng)受損,即使膀胱充盈也不會引起排尿反射
D. 若膀胱壁的壓力感受器受損,膀胱不能儲存尿液,發(fā)生隨時漏尿現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省七臺河市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某省林科院用射線輻射處理一批開小花瓣紅色的茶花植株,種植在相同環(huán)境下,不同的茶花植株分別開小花瓣紅花、小花瓣白花和大花瓣紅花。已知茶花花色由一對等位基因A、a控制,花瓣大小由另一對等位基因B、b控制,且A(a)和B(b)分別位于兩對同源染色體上。請回答下列問題:
(1)上述育種方法是_______,該種育種方法的主要優(yōu)點是__________。
(2)現(xiàn)選取一株誘變產(chǎn)生的開白花的植株進行自交,獲得的105株子代均開白花,由此_______(填“能”或“不能”)判斷控制白花的基因為隱形基因a,原因是____________。
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),白花為隱性性狀,F(xiàn)選取數(shù)株開小花瓣紅花的植株自交,子代表現(xiàn)型及比例為大花瓣紅花:小花瓣紅花:無花瓣花=1:2:1,則所選取的植株的基因型為______。從小花瓣紅花植株自交所得子代中取出部分植株,隨機交配若干代,F(xiàn)n的花瓣表現(xiàn)型及數(shù)量關系如圖所示,則F(n+1)中B的基因頻率為______。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學期期末考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小;x表示恢復到原狀態(tài)所需的時間;曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(TS)。下列說法錯誤的是
A. 對同一個生態(tài)系統(tǒng)來說,y值增大的同時x值也增大
B. 在正常作用范圍內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量保持在一定范圍內(nèi)會發(fā)生波動
C. 在遭到干擾時,x、y值的大小與生物種類有關,與數(shù)量有關
D. TS值越大,這個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越大
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年貴州省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
培養(yǎng)基配制需要運用滅菌和消毒技術,但兩者消滅的微生物種類和數(shù)量是不同的,下列哪一項能正確表示消毒結(jié)果和滅菌結(jié)果之間的關系( 。
A.
B.
C.
D.
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