【題目】下列關于細胞全能性的敘述，錯誤的是

A. 通常哺乳動物成熟紅細胞無法表現(xiàn)出細胞的全能性

B. 由未受精的卵細胞發(fā)育成雄蟻體現(xiàn)了細胞的全能性

C. 基因的選擇性表達使得動物體細胞難以表達全能性

D. 細胞具有全能性是因含有本種群基因庫中所有基因

【答案】D

【解析】

關于細胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：

（1）概念：細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。

（2）細胞具有全能性的原因是：細胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)。

（3）細胞全能性大�。菏芫�>干細胞>生殖細胞>體細胞。

（4）細胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件。

A.通常哺乳動物成熟紅細胞內(nèi)沒有細胞核，即沒有控制生物全套的遺傳物質(zhì)，所以無法表現(xiàn)出細胞的全能性，A正確；

B.根據(jù)細胞全能性的概念可知，只要是由單獨的細胞直接發(fā)育成完整的生物個體則體現(xiàn)了該細胞的全能性，B正確；

C.動物體細胞就是由于基因的選擇性表達產(chǎn)生了一些特定物質(zhì)，導致動物細胞難以表達其全能性，C正確；

D.細胞具有全能性的原因是細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與性激素相關的敘述，正確的是

A. 性腺分泌性激素不受神經(jīng)系統(tǒng)的控制B. 生殖器官是其唯一的靶器官

C. 能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應D. 能激發(fā)和維持相應的第二性征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制作泡菜的過程中不正確的是

A. 按照清水與食鹽的質(zhì)量比為1:4的比例配制鹽水

B. 配制好的鹽水，需煮沸冷卻

C. 腌制過程中要注意控制腌制的時間、溫度和食鹽用量

D. 在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水，以保證壇內(nèi)的無氧環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)殖池中存在的有毒物質(zhì)主要是氨和亞硝酸鹽，這兩種物質(zhì)可被硝化細菌吸收利用。在“養(yǎng)殖池底泥中硝化細菌的分離與計數(shù)實驗”中

A. 需要配制添加一定氨和亞硝酸鹽的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，以篩選硝化細菌

B. 應對采集養(yǎng)殖池底泥使用的工具進行滅菌，全部接種過程均需在酒精燈火焰旁進行

C. 可以采用平板劃線法進行接種

D. 應將培養(yǎng)基置于30℃恒溫箱內(nèi)，培養(yǎng)12小時后再計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氮、磷元素足植物生長的必需元素，合理施用氮肥、磷肥可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量�；卮鹣铝袉栴}。

(1)植物細胞內(nèi)，在核糖體的成分中含氮的有機物是____，在細胞核中合成的含磷有機物是 ___，葉綠體中合成的不含氮、磷的有機物的種類較多，例如____等。

(2)農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮(NH4+)和硝態(tài)氮(NO3-)。已知作物甲對同一種營養(yǎng)液（以硝酸銨為唯一氮源）中NH4+和NO3-的吸收具有偏好性（NH4+和 NO3-同時存在時，對一種離子的吸收量大于另一種）。請設計實驗對這種偏好性進行驗證，實驗思路 _______。預期結(jié)果和結(jié)論是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于利用恢復生態(tài)學重建生態(tài)系統(tǒng)需要遵循的基本原理，說法錯誤的是

A.恢復生態(tài)學主要利用群落演替理論，強調(diào)自我調(diào)節(jié)能力與生物的適應性

B.恢復的目標是該區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復到受干擾前的狀態(tài)

C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者

D.負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，是自我調(diào)節(jié)能力的基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】林業(yè)研究者為了研究徂徠山森林公園中混交林的群落結(jié)構(gòu)，選擇了若干樣地進行調(diào)查。其中A、B、C三種喬木的調(diào)查結(jié)果如表。據(jù)表分析，下列敘述錯誤的是

喬木樹種

老年樹

成年樹

幼年樹

密度/株hm-2

%

密度/株hm-2

%

密度/株hm-2

%

A

1100

100.00

0

0

0

0

B

50

31.06

55

34.16

56

34.78

C

50

4.95

80

7.92

880

87.13

A.A種群屬于衰退型種群，B種群屬于穩(wěn)定型種群，C種群屬于增長型種群

B.研究者采用的種群密度調(diào)查方法是樣方法，取樣時要做到隨機取樣

C.調(diào)查群落中松鼠種群的密度，宜采用標志重捕法

D.如果該群落被另一個群落代替，原因是后一個群落中物種的繁殖能力強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雙鏈DNA分子中，G占堿基總數(shù)的38%，其中一條鏈中的T占5%，那么另一條鏈中的T占該鏈的（ ）

A.19%B.38%C.5%D.76%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動過程中，不發(fā)生生物膜融合的是

A.核糖體合成的肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.動物神經(jīng)細胞神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

C.溶酶體清除進入細胞的顆粒物D.植物精子與卵細胞的受精過程

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