【題目】ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是（ ）

A. A—P～P～P B. A—P—P～P C. A～P～P—P D. A～P～P～P

【答案】A

【解析】ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，由一個(gè)腺苷和三個(gè)磷酸基團(tuán)組成，含有一個(gè)普通化學(xué)鍵和兩個(gè)高能磷酸鍵，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A—P～P～P，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蠶的黃色繭（Y）對(duì)白色繭（y）是顯性，抑制黃色出現(xiàn)的基因（I）對(duì)黃色出現(xiàn)的基因（i）是顯性�，F(xiàn)用雜合白色繭（IiYy）蠶相互交配，后代中白色繭對(duì)黃色繭的分離比是( )

A.3:1 B.1:1 C.13:3 D.15:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述，不正確的是（ ）

A. 越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降

B. 細(xì)胞中自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一

C. 水分子的跨膜運(yùn)輸方向是由高濃度溶液到低濃度溶液

D. 水是細(xì)胞中含量最多的化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再?gòu)?/span>c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長(zhǎng)的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘，然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，b′組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，原因是（ ）

A. c組尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，d組尖端不能

B. a′胚芽尖端能合成生長(zhǎng)素，b′組尖端不能

C. c組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，d組尖端的生長(zhǎng)素不能

D. a′胚芽尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b′組尖端的生長(zhǎng)素不能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程模式圖，圖乙為DNA分子的某一片斷放大，請(qǐng)根據(jù)圖示過(guò)程，回答問(wèn)題。

（1）甲圖所示過(guò)程可發(fā)生在細(xì)胞周期中的________________期。

（2）甲圖中的解旋酶作用于乙圖中的__________（用序號(hào)表示），完成此過(guò)程還需要能量。

（3）綠色植物根尖細(xì)胞中DNA進(jìn)行復(fù)制的場(chǎng)所有__________________________。

（4）乙圖中從主鏈上看，兩條單鏈___________平行；該DNA片段中有_______個(gè)游離的磷酸基團(tuán),7的名稱(chēng)為__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)遺傳與變異的問(wèn)題：

如圖是科學(xué)家對(duì)某女性患者一對(duì)常染色體上部分基因的測(cè)序結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）與圖l相比，圖2發(fā)生了______________。

（2）據(jù)圖分析，基因C、c和基因D、d兩對(duì)基因在形成配子時(shí)，是否遵循基因的自由組合定律？_________；為什么？_________。

（3）在果蠅的X染色體上存在控制眼色的基因，紅眼對(duì)白眼為顯性，這種眼色基因可能會(huì)因?yàn)槿旧w片段的缺失而丟失（X0）,若雌、雄果蠅體內(nèi)的X染色體上都沒(méi)有眼色基因，則它們均無(wú)法存活，現(xiàn)有一紅眼雄果蠅（XWY）與一只白眼雌果蠅（XwXw）雜交，子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅�，F(xiàn)欲利用一次雜交來(lái)判斷這只果蠅的出現(xiàn)是由染色體缺失造成的還是基因突變?cè)斐傻�，可以用這只白眼雌果蠅與_____________（白眼、紅眼、兩種眼色均可）的雄果蠅交配，如果____________，則是基因突變?cè)斐傻模绻?/span>_____________，則是染色體缺失造成的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體體液免疫示意圖，①-⑤表示相關(guān)的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）免疫系統(tǒng)具有 、清除和 功能。

（2）圖中既能參與體液免疫也能參與細(xì)胞免疫的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、 。

（3）HIV主要攻擊圖中的 細(xì)胞，進(jìn)而使人體免疫力幾乎喪失；器官移植時(shí)受體會(huì)對(duì)移植器官產(chǎn)生“排異反應(yīng)”，此過(guò)程中主要是 免疫起作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分中有葡萄糖和尿素等

B. 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

C. 劇烈運(yùn)動(dòng)后,通過(guò)HCO3-等離子維持內(nèi)環(huán)境中的pH相對(duì)穩(wěn)定

D. 心肌細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度通常低于其生活的內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一對(duì)氫鍵連接的脫氧核苷酸，已查明它的結(jié)構(gòu)中有一個(gè)腺嘌呤，則它的其他組成應(yīng)是

A. 三個(gè)磷酸、三個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胸腺嘧啶

B. 兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胞嘧啶

C. 兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胸腺嘧啶

D. 兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)尿嘧啶

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