A、③②① | B、②①③ |
C、③①② | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、效應(yīng)T細(xì)胞可以釋放淋巴因子 |
B、T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體 |
C、吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞 |
D、一個(gè)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C中的氧氣到達(dá)2中的方式是自由擴(kuò)散,2中的二氧化碳的濃度比C處低 |
B、C、D中的滲透壓分別與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)、K+和Cl-的含量有關(guān) |
C、在圖乙中,5中存在的物質(zhì)的形成與高爾基體無關(guān) |
D、在圖乙中,當(dāng)興奮傳來時(shí),5中的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸需要消耗能量但不需要載體協(xié)助 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的 |
B、液體①中含激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì) |
C、長期營養(yǎng)不良會(huì)使②中液體減少 |
D、細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中,①中的NaHCO3與之發(fā)生作用,使pH基本穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、新突觸的不斷形成 |
B、突觸前終末的數(shù)目、大小發(fā)生變化 |
C、腦內(nèi)某些核酸和蛋白質(zhì)的合成 |
D、腦內(nèi)神經(jīng)環(huán)路的連續(xù)活動(dòng) |
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