細(xì)胞凋亡大致過程如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．圖示該過程只發(fā)生在胚胎時期

B．與凋亡相關(guān)的基因是機(jī)體固有的

C．吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體與水解酶有關(guān)

D．細(xì)胞凋亡過程與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體中血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成了細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境，下列敘述錯誤的是（ ）

A．血漿運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)有激素、氨基酸、CO2等

B．血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境

C．血紅蛋白主要存在于血漿和組織液中

D．組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液

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科目：高中生物 來源：2016屆江西于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2,6?二氯酚靛酚是一種藍(lán)色染料，能被還原劑還原成無色。從葉綠體中分離出類囊體，置于2,6?二氯酚靛酚溶液中，對其進(jìn)行光照，發(fā)現(xiàn)溶液變成無色，并有O2釋放。此實(shí)驗(yàn)證

明（ ）

A．光合作用在類囊體上進(jìn)行

B．光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素來自CO2

C．光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2

D．光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將一個土豆（含有過氧化氫酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中（如下圖所示），以探究酶促反應(yīng)的相關(guān)問題。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析答題。

（1）若土豆片為4片時，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如下曲線圖。20分鐘后，氣體量不再增加的原因是 。

（2）若土豆片為8片時，和上述實(shí)驗(yàn)所得的曲線（實(shí)線）相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線最可能是下列 圖中的虛線。如果要獲得更多的氣體，在不改變?nèi)芤后w積的條件下，可采取的方法是 ，其結(jié)果可用 圖中的虛線表示。

（3）為保證上述實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，需要控制的其他外界因素有 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組做植物的無土栽培實(shí)驗(yàn)，按標(biāo)準(zhǔn)配制含各種無機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液，在培養(yǎng)過程中，將植物的根系一直浸沒在培養(yǎng)液中，并及時添加補(bǔ)充培養(yǎng)液。第一周長勢正常，第二周起出現(xiàn)缺少無機(jī)鹽癥狀且越來越嚴(yán)重，第三周全株枯萎，繼而死亡，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯誤的是（ ）

A．第一周植物在完全培養(yǎng)液中既吸收無機(jī)鹽也吸收水分

B．第二周采用更換完全培養(yǎng)液的方法可以避免植株缺少無機(jī)鹽的癥狀

C．植物出現(xiàn)缺少無機(jī)鹽癥狀是因?yàn)楦?xì)胞缺乏相應(yīng)的載體

D．第三周植株萎蔫可能是此時培養(yǎng)液濃度大于根細(xì)胞液濃度

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是

A．甲圖中共有5種核苷酸

B．乙圖所示的化合物中含糖類物質(zhì)

C．組成丙物質(zhì)的二糖是脫氧核糖或核糖

D．在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)表明，IAA的短距離運(yùn)輸以細(xì)胞到細(xì)胞的方式進(jìn)行，且輸入與輸出細(xì)胞的載體不同，其中輸出與PIN蛋白相關(guān)。PIN蛋白會通過胞吐（依賴于生長素應(yīng)答因子ARF）輸出IAA，圖2為部分作用機(jī)理。據(jù)圖判斷下列表述不正確的

A．從圖1可知，IAA的運(yùn)輸只能從胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸

B．IAA、AUX/IAA與TIR 1蛋白結(jié)合，促進(jìn)IAA輸出

C．雖然IAA輸入與輸出細(xì)胞的載體不同，但均消耗ATP

D．TPL與AUX/IAA蛋白結(jié)合物含量升高，有助于IAA的輸出

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省閩粵聯(lián)合體高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列既存在突變基因又屬于伴性遺傳的是

A．血友病、果蠅中的白眼性狀

B．白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥

C．鐮刀型細(xì)胞貧血癥、貓叫綜合征

D．21-三體綜合征、色盲

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省自貢市高三第一次診斷性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述中，正確的是

A．所有細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)都含有多種膜結(jié)構(gòu)

B．所有細(xì)胞的有氧呼吸都主要在線粒體進(jìn)行

C．所有細(xì)胞分裂前都要進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制

D．所有細(xì)胞質(zhì)中核糖體的形成都與核仁有關(guān)

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