7．下表所示四種人體細胞中某些基因表達的結(jié)果．相關(guān)敘述正確的是（　　）
細胞名稱肝細胞幼嫩紅細胞造血干細胞漿細胞
mRNAmRNAlmRNA2mRNA3mRNA4
蛋白質(zhì)血漿蛋白血紅蛋白呼吸酶免疫球蛋白
A．高爾基體是血漿蛋白和免疫球蛋白合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/td>
B．述四種細胞中的基因組成有特異性差異，但表達沒有差異
C．幼嫩紅細胞沒有細胞核，許多種酶的活性降低、呼吸變慢
D．正確的空間結(jié)構(gòu)是上述四種蛋白質(zhì)表現(xiàn)其特有的生物學(xué)活性所必需的

分析 1、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．
2、同一生物體中所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的，都含有相同的基因，但不同細胞選擇表達的基因不同，因此它們所含的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同．

解答 解：A、蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，A錯誤；
B、上述四種細胞都是有一個受精卵有絲分裂形成的，它們的基因組成沒有特異性差異，但表達有差異，B錯誤；
C、人幼嫩紅細胞有細胞核，且該細胞還未衰老，因此酶的活性沒有降低，呼吸也沒有變慢，C錯誤；
D、蛋白質(zhì)的功能取決于其空間結(jié)構(gòu)，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合圖表，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、細胞分化等知識，要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能；識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的只是準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．金魚草（二倍體）輻射對稱花型（c650）基因與兩側(cè)對稱花型（c）基因是一對等位基因，自交親和（Sc）基因與自交不親和（S）基因是一對等位基因．c650基因比基因c多了Tam5轉(zhuǎn)座子，Tam5轉(zhuǎn)座子是可以從染色體所在位置轉(zhuǎn)移到染色體其它位置的DNA片段．相關(guān)基因與染色體的位置關(guān)系及基因部分結(jié)構(gòu)，如圖所示．

（1）將純合輻射對稱花型、自交親和植株與純合兩側(cè)對稱花型、自交不親和植株雜交得F1．
①F1花型為兩側(cè)對稱，表明c650基因為隱性基因．在基因不發(fā)生改變的情況下，F(xiàn)1植株花型的基因型為cc650．
②采用DNA分子雜交技術(shù)對F1中的c650基因進行分子水平的檢測，結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1中有一半左右的植株中c650基因發(fā)生改變，此變異較一般情況下發(fā)生的自然突變頻率高，推測可能是Tam5發(fā)生轉(zhuǎn)位的結(jié)果．
（2）從F1中選出基因型為ScS且c650基因未發(fā)生改變的植株進行異花粉得F2．
①若不考慮基因發(fā)生改變的情況，則F2中輻射對稱花型所占比例應(yīng)為$\frac{1}{4}$．
②從F2的150個輻射對稱花型植株中檢測出5個植株含S基因，推測F1植株在產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因重組．
③對上述5個植株的花型基因做檢測，其中3個植株中的花型基因為雜合，表明這3個植株中產(chǎn)生了c650基因的等位基因，且此基因與c基因的堿基序列不同（相同/不同）．
④將上述F2中其余2個花型基因純合的個體自交得F3，其中出現(xiàn)較高比例的兩側(cè)對稱花型的個體，顯示這些個體中c650基因轉(zhuǎn)變?yōu)閏基因，表明F2中轉(zhuǎn)座子仍具有轉(zhuǎn)座活性．
（3）借助F2中得到的重組個體，并利用Tam5的轉(zhuǎn)位特性，改變S基因的結(jié)構(gòu)和功能，從而進一步研究S基因的作用機理．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•成都期中）在人體內(nèi)，下面哪一組物質(zhì)可以在同一個細胞中產(chǎn)生（ ）

A．胰島素和胰蛋白酶 B．胰島素和呼吸酶

C．生長激素和淀粉酶 D．胰島素和胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列廣告語中比較科學(xué)的是（　　）
A．沒有水就沒有生命B．××綠茶純天然，不含任何化學(xué)物質(zhì)
C．××口服液含有鈣、鋅、氮等微量元素D．××蒸餾水能迅速補充人體的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．下列生物是原核生物的是（　　）
A．藍藻B．細菌C．蛔蟲D．水稻

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖所示為細胞融合技術(shù)的一些過程，請據(jù)圖回答：

（1）如果A、B細胞為植物細胞，請據(jù)圖回答下列問題：
①植物細胞在細胞融合前，可先除去細胞壁，余下的部分稱為原生質(zhì)體．這一步驟中若用酶解法，所使用的酶是C
A．多肽酶     B．淀粉酶       C．纖維素酶 D．脂肪酶
②雜種細胞形成的標志是形成新的細胞壁．若A、B是植物細胞，則形成的D細胞還要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成植株．
（2）A、B細胞為動物細胞，據(jù)圖回答下列問題：
①若A、B是動物細胞，一般取自幼齡動物細胞或胚胎，然后用胰蛋白酶使其分散開來；A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞培養(yǎng)的手段是用滅活的病毒誘導(dǎo)，所形成的D稱為雜交細胞．
②若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠效應(yīng)B細胞，那么，在獲得此細胞之前，小鼠已被注射了相應(yīng)的抗原．圖中B為骨髓瘤細胞．
③若該過程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，所形成的C有3種，用來培養(yǎng)的D細胞應(yīng)該是雜交瘤細胞．從中選擇出它的方法是選擇性培養(yǎng)，獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和注入小鼠腹腔培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．昆蟲變態(tài)是指其一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個發(fā)育階段．變態(tài)是與保幼激素和蛻皮激素有關(guān)的，兩者共同作用，保持幼蟲狀態(tài)并蛻皮成下一齡幼蟲；而當保幼激素分泌量減少后就化蛹．家蠶發(fā)育到四齡末就吐絲結(jié)繭和化蛹，蛹再羽化成為成蟲．超齡期的幼蟲體大，所結(jié)的繭大，產(chǎn)絲也多．下圖表示家蠶從4齡到羽化階段①～⑤時期體內(nèi)兩種激素量的變化．昆蟲學(xué)家已經(jīng)找到一種具有激素A活性的人工合成物質(zhì)C和能抑制激素A生物合成的物質(zhì)D，并已經(jīng)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A是保幼激素，B是蛻皮激素．
（2）為了提高蠶絲產(chǎn)量需要讓蠶兒結(jié)出更大的繭，應(yīng)在圖中①～⑤發(fā)育時期的③或④時期采用給予保幼激素的類似物措施，從這種幼蟲發(fā)育出的成蟲，其子代能否結(jié)大繭？為什么？不能，激素的作用只限于當代，不會改變遺傳物質(zhì)．
（3）菜青蟲和家蠶同屬鱗翅目昆蟲，對殺蟲劑產(chǎn)生抗性，昆蟲學(xué)家利用激素的作用原理成功防治菜青蟲．這種防治害蟲的方法屬于生物防治．試說明其方法及原理：其作用所產(chǎn)生的物質(zhì)D，從而使幼蟲不能正常蛻皮或馬上化蛹，不能正常生活而死亡．
（4）如圖2為a、b、c、d四個不同種食葉昆蟲的數(shù)量隨山體海拔高度變化的示意圖．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A．
A．海拔2000米處的物種均勻度高于海拔3000米處
B．b數(shù)量隨海拔高度的變化不能體現(xiàn)該物種的遺傳多樣性
C．海拔3000米處，b、c數(shù)量差異是生物與生境相互作用的結(jié)果
D．海拔4000米處，a、b、c、d的數(shù)量差異體現(xiàn)遺傳多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．一般情況下，下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A．O2、糖被、有氧呼吸的酶、H+B．H2O2酶、受體、血紅蛋白、H2O
C．纖維蛋白質(zhì)、Ca2+、載體、抗體D．轉(zhuǎn)氨酶、Na+、葡萄糖、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．科學(xué)家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高．圖一是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖，圖二為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜．魚的抗凍蛋白基因不含圖中限制酶識別序列，Ampr為抗氨芐青霉素基因，其中①-④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關(guān)步驟，Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細胞．請據(jù)圖作答：

（1）為了在番茄中獲得抗凍蛋白必須將抗凍蛋白基因連接在質(zhì)粒中的啟動子之后．圖中③、④依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細胞的脫分化、再分化過程．
（2）在構(gòu)建基因表達載體時，可用一種或者多種限制酶進行切割．在此實例中，應(yīng)該選用NdeⅠ、BamHⅠ限制酶切割．
（3）要利用培養(yǎng)基篩選出已導(dǎo)入含魚的抗凍蛋白基因的番茄細胞，應(yīng)使基因表達載體Ⅰ中含有抗氨芐青霉素基因（Ampr）作為標記基因．
（4）研究人員通常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化（或基因槍法等）法將魚抗凍蛋白基因?qū)敕鸭毎麅?nèi)．

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同步練習(xí)冊答案