A. | 蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的多聚體,都具有一定的空間結(jié)構(gòu) | |
B. | 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)胞中的蛋白質(zhì)能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量 | |
C. | 人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 | |
D. | 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)中含有“-CO-NH-”可用雙縮脲試劑鑒定 |
分析 1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.
3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別.
4、蛋白質(zhì)中含有肽鍵,可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng).
解答 解:A、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的多聚體且都具有一定的空間結(jié)構(gòu),A正確;
B、人體中的主要能源物質(zhì)是糖類,若人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)糖類供應(yīng)能量不足,細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)也能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量,B正確;
C、人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),有些蛋白質(zhì)要分泌到細(xì)胞外發(fā)揮作用,如抗體、蛋白質(zhì)類激素等分泌蛋白,C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)中含有“-CO-NH-”可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng),雙縮脲試劑可作為鑒定蛋白質(zhì)的試劑,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記蛋白質(zhì)的構(gòu)成和功能、明確雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的原理是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•沈陽校級(jí)期中)下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述中,正確的是( )
A.細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期
B.細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系不會(huì)限制細(xì)胞的長大
C.依據(jù)紡錘體形成的方式不同,即可區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞
D.進(jìn)行分裂的真核細(xì)胞都有細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖A中所示的成分外,還應(yīng)該包括分解者以及非生物的物質(zhì)和能量 | |
B. | 甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是乙→甲→丙 | |
C. | 圖B所示調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是維持該生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài) | |
D. | 圖A是負(fù)反饋調(diào)節(jié),圖B是正反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•河西區(qū)一模)如圖表示20℃時(shí)玉米光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,SA、SB、SC依次表示有關(guān)物質(zhì)量的相對(duì)值,下列說法中不準(zhǔn)確的是( )
A.SA+SB+SC表示光合作用總量
B.SC﹣SA表示凈光合作用量
C.若植物缺少鎂元素,D點(diǎn)左移
D.若提高CO2濃度,則B點(diǎn)左移
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般來說,生物體在環(huán)境的作用產(chǎn)生適應(yīng)性變異 | |
B. | 生物種群進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存與積累 | |
C. | 共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的 | |
D. | 環(huán)境中多數(shù)物種因精卵識(shí)別障礙而存在生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用果膠酶去除水果細(xì)胞壁中的某些成分從而提高出汁率 | |
B. | 通過滴加肝臟研磨液促使過氧化氫的分解 | |
C. | 淀粉酶可以用雙縮脲試劑鑒定呈紫色 | |
D. | 滴加FeCl3溶液提高過氧化氫的分解速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消滅病原體 | B. | 做遺傳物質(zhì) | ||
C. | 改變化學(xué)反應(yīng)的速度 | D. | 攜帶氨基酸進(jìn)入細(xì)胞 |
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