16.作為目的基因的運載體,不需要具備的條件是( 。
A.能夠在宿主細胞中復(fù)制B.具有多個限制酶切點
C.DNA分子為環(huán)狀DNA分子D.具有某些標(biāo)記基因

分析 1、用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.
2、運載體必須具備的條件:
①運載體要具有限制酶的切割位點,以便于目的基因的插入;
②運載體要有標(biāo)記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選;
③運載體能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;
④運載體是安全的,對受體細胞無害,而且要易從供體細胞分離出來.

解答 解:A、作為運載體必須具備的條件之一是能夠在宿主細胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制,以便提供大量的目的基因,A正確;
B、作為運載體必須具備的條件之一是具有多個限制酶切點,以便于目的基因的插入,B正確;
C、運載體的DNA分子不一定為環(huán)狀DNA分子,C錯誤;
D、作為運載體必須具備的條件之一是具有某些標(biāo)記基因,以便于重組后進行重組子的篩選,D正確
故選:C.

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,重點考查基因工程的操作工具,要求考生掌握作為基因運載體的條件,能準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是某一動物體內(nèi)2個不同時期的減數(shù)分裂示意圖,下列說法正確的是(  )
A.甲細胞未開始胞質(zhì)分裂
B.乙細胞內(nèi)有2個四分體、4套遺傳信息
C.在乙細胞內(nèi)不可能會發(fā)生基因重組
D.甲細胞是次級精母細胞,細胞中含2個染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪項不是癌細胞的特征?( 。
A.細胞膜上糖蛋白減少B.細胞內(nèi)酶的活性降低
C.能無限增殖D.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.蔗糖進入植物細胞的方式為協(xié)同運輸,過程如圖所示,據(jù)圖分析錯誤的是(  )
A.質(zhì)子泵可以水解高能磷酸鍵
B.胞外液體H+濃度大于細胞質(zhì)
C.植物細胞不能逆濃度梯度吸收蔗糖
D.抑制細胞呼吸會影響植物細胞對蔗糖的吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述符合癌變細胞特點的一項是(  )
A.核增大,染色深B.膜通透性改變,運輸功能降低
C.酶活性降低D.易在體內(nèi)分散轉(zhuǎn)移,形態(tài)結(jié)構(gòu)改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.天然釀酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶類,用作發(fā)酵原料的淀粉需經(jīng)一系列復(fù)雜的轉(zhuǎn)化過程才能被利用.研究者從米曲霉(一種真菌)中獲取淀粉酶基因并導(dǎo)入釀酒酵母菌,獲得的釀酒酵母工程菌可直接利用淀粉產(chǎn)生酒精.請回答下列問題:
(1)用PCR技術(shù)擴增淀粉酶基因時,要選用米曲霉的基因組DNA作模板,這一過程使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點是耐高溫.
(2)將淀粉酶基因切割下來所用的工具是限制性核酸內(nèi)切(或限制)酶,用DNA連接酶將淀粉酶基因與載體拼接成新的DNA分子,再將該DNA分子導(dǎo)入釀酒酵母菌,以完成工程菌的構(gòu)建.
(3)若要鑒定淀粉酶基因是否插入釀酒酵母菌,可采用的檢測方法是DNA分子雜交技術(shù);若要鑒定淀粉酶基因是否翻譯成淀粉酶,可采用抗原-抗體雜交或淀粉酶活性法檢測.
(4)將該目的基因成功表達的工程菌接種在含淀粉的固體平板培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一定時間后,加入碘液,工程菌周圍出現(xiàn)透明圈,請解釋出現(xiàn)該現(xiàn)象發(fā)生的原因.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計算每粒的平均干重,結(jié)果如圖1所示(只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳);圖2是研究淹水時不同濃度的KNO3溶液對玉米根呼吸作用的影響實驗.回答下列問題:

(1)細胞有氧呼吸生成CO2的場所是線粒體基質(zhì),圖1萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖,通過呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量.萌發(fā)過程中在72-96小時之間種子的呼吸速率最大.
(2)萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),其最大轉(zhuǎn)化速率為22mg•粒-1•d -1.若保持實驗條件不變,120小時后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是下降,原因是幼苗呼吸作用消耗有機物,且不能進行光合作用.
(3)圖2中A、B、C三點,可知A點在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多.結(jié)果顯示,淹水時KNO3對玉米根有氧呼吸速率降低有減慢作用,其中30mmol/L的KNO3溶液作用效果最好.
(4)淹水缺氧使地上部分和根系印生長均受到阻礙,地上部分葉色變黃,葉綠素含量減少,使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和ATP減少;根系缺氧會導(dǎo)致根細胞無氧呼吸增強,實驗過程中能否改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標(biāo)?請分析說明不能,因為無氧呼吸可能會產(chǎn)生CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.細胞內(nèi)的IAPs是一種控制細胞凋亡的物質(zhì),其與細胞凋亡酶結(jié)合可抑制細胞凋亡.RING結(jié)構(gòu)是IAPs的核心,去掉該結(jié)構(gòu),則能有效地促進細胞的凋亡.下列說法不正確的是( 。
A.細胞凋亡是由基因決定的細胞編程性死亡
B.RING結(jié)構(gòu)的合成不受基因的控制
C.衰老細胞和被病原體感染的細胞的清除,也是通過細胞凋亡完成的
D.去掉癌細胞中IAPs 的RING 區(qū)域,可有效促進癌細胞凋亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察如下圖所示的模式圖,相關(guān)說法不正確的是 ( )

A.圖中3為核仁,代謝旺盛的細胞中核較大

B.圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實現(xiàn)信息交流

C.圖中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

D.圖中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同,均為DNA分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案