圖甲是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示生長素對(duì)植物根、芽和莖生長的影響示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

(1)人體中由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做__________，它是____________與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。

(2)圖甲中A液是指細(xì)胞外液中的_____________，在成分上與其它兩種細(xì)胞外液相比，最主要的差別在于A液中含有較多的______________。在正常情況下，細(xì)胞外液的組成成分中，血漿與組織液_________(能或不能）相互進(jìn)行物質(zhì)交換，組織液與淋巴_________(能或不能)相互進(jìn)行物質(zhì)交換。

(3)從圖乙中可看出，a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)芽的作用效應(yīng)是__________生長，d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)根的作用效應(yīng)是__________生長;c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖的作用效應(yīng)是______________濃度。

(4)進(jìn)一步分析圖乙，當(dāng)生長素濃度低于e點(diǎn)時(shí)，會(huì)促進(jìn)莖的生長，當(dāng)生長素濃度高于e點(diǎn)時(shí)，則會(huì)抑制莖的生長，這說明生長素的生理作用具有________________性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省湛江市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是(　　)

A. 草原中跳蝻種群密度的調(diào)查適合用樣方法

B. 在森林生態(tài)系統(tǒng)中碳可在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)

C. 利用昆蟲信息素誘捕或警示有害昆蟲，屬于化學(xué)防治

D. 在人工生態(tài)系統(tǒng)--生態(tài)瓶中，其穩(wěn)定性不只取決于物種的數(shù)量

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豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，花的腋生（E）對(duì)頂生（e）為顯性。現(xiàn)有高莖花腋生和高莖花頂生豌豆雜交，結(jié)果如圖所示。這些雜交后代的基因型種類是

A.4種 B. 6種 C. 8種 D. 9種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二（理）上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放

B. 蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

C. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原

D. 蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二（理）上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示生物體內(nèi)核酸的基本單位----核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（ ）

A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

B. ③在線粒體內(nèi)共有4種

C. 如果要構(gòu)成三磷酸腺苷，僅需在①位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)

D. 人體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省郴州市下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類活動(dòng)會(huì)對(duì)生物圈造成影響，我們應(yīng)形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)，下列說法不正確的是

A. 環(huán)境問題是全球性問題，需要全人類的共同關(guān)注

B. 環(huán)境問題只存在于城市

C. 人類在環(huán)境保護(hù)方面不是無能為力的

D. 必須采取措施，停止破壞環(huán)境的行為

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省郴州市下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，①代表的激素名稱是

A. 胰高血糖素 B. 胰島素

C. 促甲狀腺激素 D. 性激素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省郴州市下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列那項(xiàng)對(duì)孟德爾實(shí)驗(yàn)獲得成功原因的敘述是不正確的

A. 選用具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對(duì)性狀的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

B. 先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，再研究兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳

C. 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

D. 選用異花傳粉的豌豆為實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是( )

A、性染色體上的基因都可以控制性別

B、性別受性染色體控制而與基因無關(guān)

C、女兒的性染色體必有一條來自父親

D、性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

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