遺傳咨詢可預防遺傳病的發(fā)生，但下列情形中不需要遺傳咨詢的是（ ）

A．男方幼年曾因外傷截肢 B．親屬中有智力障礙患者

C．女方是先天性聾啞患者 D．親屬中有血友病患者

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．《科學》雜志報道說，科研人員已經(jīng)研發(fā)出了一種誘導人類多能干細胞（或稱iPS細胞）的新方法，在這些細胞中不含外來且可能有害的DNA．下圖為該技術在人體細胞中應用的實驗示意圖，圖中①～⑦為不同階段的細胞，a～f表示細胞所進行的生理過程．下列敘述正確的是（　�。�
A．過程d、e、f體現(xiàn)了iPS細胞的全能性
B．過程d、e、f形成⑤⑥⑦細胞是iPS細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的過程
C．圖中所示過程中細胞內(nèi)染色體組最多可達到4個
D．體內(nèi)⑤⑥⑦細胞內(nèi)可完成遺傳信息的復制和表達

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體中占體液總量百分比最大的是（ ）

A．細胞內(nèi)液 B．細胞外液 C．血液 D．淋巴液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

產(chǎn)生鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是（ ）

A．血液中的紅細胞易變形破裂

B．血紅蛋白中一個氨基酸不正常

C．信使RNA中一個堿基發(fā)生了改變

D．基因中一個堿基對發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳物質(zhì)的主要載體是（ ）

A．染色體 B．線粒體 C．葉綠體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因突變一般發(fā)生在（ ）

A．DNA復制過程中 B．RNA復制過程中

C．轉(zhuǎn)錄過程中 D．翻譯過程中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子獨特的雙螺旋結構為復制DNA提供了模板，而復制過程能準確完成是由于（ ）

A．DNA有兩條鏈

B．核糖核酸與磷酸排列的不穩(wěn)定性

C．嚴格的堿基互補配對

D．復制時不需要任何酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：綜合題

干擾素是能夠抑制多種病毒復制的抗病毒物質(zhì)．科學家利用基因工程技術從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉(zhuǎn)入羊的DNA中，培育出羊乳腺生物發(fā)生器，使羊乳汁中含有人體干擾素．請回答：

（1）科學家將人的干擾素基因與乳腺蛋白基因的 等調(diào)控組件重組在一起，通過 技術，導入哺乳動物的 細胞中，然后，將該細胞送入母體內(nèi)，使其生長發(fā)育成為轉(zhuǎn)基因動物．

（2）在該工程中所用的基因“剪刀”是 ．將人體干擾素基因“插入”并連接到羊體細胞DNA上所需要的酶是 ．

（3）檢測人的干擾素基因已被成功導入羊體內(nèi)的方法是： 技術，檢測人的干擾素基因是否在羊體內(nèi)成功表達的方法是： 技術．

（4）為了使T淋巴細胞在體外產(chǎn)生大量的干擾素，有人進行了實驗，可是當將T淋巴細胞在體外培養(yǎng)繁殖了幾代后，細胞分裂就停止了．請你用細胞工程的方法，以小鼠為實驗對象，提出一個既能使T淋巴細胞在體外培養(yǎng)繁殖，又能獲得大量小鼠干擾素的實驗設計簡單思路：

將人的 細胞與小鼠的 在體外融合，篩選出既能產(chǎn)生干擾素又能無限增殖的 ，然后在適宜條件下進行細胞培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列僅屬于植物細胞有絲分裂特征的是（　�。�
A．分裂末期，細胞中部形成細胞板
B．分裂間期染色體進行復制
C．分裂中期，著絲點排列在赤道板上
D．由兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體

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