火災(zāi)常給森林帶來較大危害，但是某些國家有時對寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒，以對森林進(jìn)行資源管理，這種人工火燒的主要目的是（　�。�
A、消滅森林病蟲害
B、刺激樹木種子萌發(fā)
C、加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程
D、提高森林的蓄水能力
考點(diǎn)：物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用
專題：
分析：由我們所學(xué)的知識可以知道：分解者可以分解森林中的殘枝落葉，轉(zhuǎn)化成無機(jī)物，據(jù)此答題．
解答： 解：腐生性的細(xì)菌、真菌能分解森林中的殘枝落葉等，屬于分解者，但由于寒帶地區(qū)森林中分解者的數(shù)量相對較少，所以在某些國家卻對寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒，以利于對森林進(jìn)行資源管理．
故選：C．
點(diǎn)評：解題的關(guān)鍵是知道腐生性的細(xì)菌、真菌能分解森林中的殘枝落葉，利于物質(zhì)循環(huán)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在低溫條件下，將葉片置于研缽中，加入某種溶液研磨后，將細(xì)胞碎片和細(xì)胞器用離心法進(jìn)行分離，第一次分離成沉淀Pl（含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片）和上層液體S1；隨后又將S1分離成沉淀P2（含葉綠體）和上層液體S2；第三次離心將S2分離成沉淀P3（含線粒體）和上層液體S3；最后一次將S3分離成沉淀P4（含核糖體）和上層液體S4．請根據(jù)下列問題填入相應(yīng)的符號（S1-S4和P1-P4）．
（1）含DNA最多的部分是
 
．
（2）與光合作用有關(guān)的酶存在于
 
部分．
（3）與呼吸作用有關(guān)的酶存在于
 
部分．
（4）蛋白質(zhì)含量最多的部分是
 
．
（5）合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器存在于
 
部分．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是（　�。�
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲
②崇明島東灘的全部生物
③東方綠洲的全部生物及無機(jī)環(huán)境
④九段沙濕地的全部動物及綠色植物．
A、①②③B、②③④
C、③④①D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個二倍體生物群體中，一條常染色體上某一基因位點(diǎn)可有8種不同的復(fù)等位基因．那么在這個群體中，雜合基因型的總數(shù)可達(dá)（　�。�
A、8種B、16種
C、36種D、28種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，正確的是（　　）
A、能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級
B、食物鏈中的營養(yǎng)級可以是無限的
C、能量流動和物質(zhì)循環(huán)可以長時期地保持動態(tài)平衡
D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

生長旺盛的葉片，剪成5毫米見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做下列處理（見圖及圖注），這四個處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起的是（　�。�
A、
25℃照光
B、
25℃不照光
C、
0℃照光
D、
25℃不照光

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科目：高中生物 來源： 題型：

將少量的某種細(xì)菌接種到恒定容積的液體培養(yǎng)基中，并置于適宜的條件下培養(yǎng)，定期取樣統(tǒng)計細(xì)菌的數(shù)目．如果以時間為橫坐標(biāo)，以細(xì)菌數(shù)目的對數(shù)為縱坐標(biāo)作圖，可以得到細(xì)菌的生長曲線．曲線中，細(xì)菌數(shù)量變化較大的時期為（　�。�
A、衰亡期和調(diào)整期
B、調(diào)整期和穩(wěn)定期
C、對數(shù)期和衰亡期
D、穩(wěn)定期和對數(shù)期

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個男孩的血型為O型，母親為A型，父親為B型．該男孩的妹妹和他的血型相同的概率是（　�。�
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

人肝細(xì)胞合成的糖原儲存在細(xì)胞內(nèi)，合成的脂肪不儲存在細(xì)胞內(nèi)，而是以VLDL（脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物）形式分泌出細(xì)胞外．下列敘述正確的是（　�。�
A、VLDL的合成與核糖體無關(guān)
B、VLDL以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外
C、肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量
D、胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成

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同步練習(xí)冊答案