【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件，以下敘述正確的是

A.pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

B.pH=c時(shí)，e點(diǎn)為O

C.H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)左移

D.溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移

【答案】D

【解析】

酶在過(guò)酸、過(guò)堿的條件下會(huì)變性失活。酶的活性不影響生成物的總量，但會(huì)影響達(dá)到化學(xué)平衡點(diǎn)的時(shí)間。

A、pH=a時(shí)，最終產(chǎn)物量不變，即e點(diǎn)不變，但由于酶活性減弱，達(dá)到平衡所需要的時(shí)間增長(zhǎng)，d點(diǎn)右移，A錯(cuò)誤；

B、pH=c時(shí)，酶失去活性，酶的催化只改變反應(yīng)速率，不改變產(chǎn)物的量，e點(diǎn)不變，B錯(cuò)誤；

C、H2O2平臺(tái)量增加，分解生成的O2增多，達(dá)到平衡所需要的時(shí)間增多，故e點(diǎn)上移，d點(diǎn)右移，C錯(cuò)誤；

D、溫度降低，酶的活性減弱，改變反應(yīng)速率，不改變產(chǎn)物的量，e點(diǎn)不變，達(dá)到平衡所需要的時(shí)間增長(zhǎng)，d點(diǎn)右移，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境與細(xì)胞代謝示意圖。請(qǐng)分析回答：（“[ ]”中填字母，“________”上填文字）

（1）細(xì)胞內(nèi)液約占人體體液的___________；組成c的細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是__________。

（2）某人喝入大量的食醋后__________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）引起血漿中的pH明顯下降，原因是圖中[__]內(nèi)存在著__________物質(zhì)。

（3）若g為肝細(xì)胞，引起過(guò)程②發(fā)生的激素是__________。

（4）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)引起圖中增多的液體是[ ] __________，將導(dǎo)致組織__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A.葉綠體的內(nèi)、外膜上都可進(jìn)行光合作用

B.吸收光能的色素分布在類囊體膜上

C.在葉綠體基質(zhì)中ADP被轉(zhuǎn)化成ATP

D.葉綠體內(nèi)的蛋白質(zhì)都由葉綠體基因編碼

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示芽的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系，圖2表示幼苗橫放時(shí)，根的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖1中b點(diǎn)可表示具有頂芽植株的側(cè)芽部位的生長(zhǎng)狀況

B. 圖2中c、d點(diǎn)的作用效果體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

C. 圖2中f點(diǎn)可表示根近地側(cè)生長(zhǎng)素的作用

D. 圖2中e點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖（圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個(gè)體數(shù)量）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈

B. 這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動(dòng)

C. 旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的

D. 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】低碳經(jīng)濟(jì)是以“盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體(二氧化碳)排放”為核心的新型經(jīng)濟(jì)。請(qǐng)依據(jù)碳循環(huán)模式圖分析低碳經(jīng)濟(jì)的生態(tài)學(xué)原理。

(1)地球上最活躍的碳循環(huán)主要以________形式發(fā)生于________碳庫(kù)和________碳庫(kù)之間。

(2)現(xiàn)代工業(yè)出現(xiàn)之前大氣圈碳庫(kù)長(zhǎng)期處于穩(wěn)態(tài)，主要原因是_________________。

(3)現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)造成溫室效應(yīng)的主要原因是____________。

(4)人類要給正在“發(fā)燒”的地球“退燒”，除了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)外，還應(yīng)積極采取________等措施。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某品系小鼠（2n=40）的部分基因在染色體上的分布情況如下圖所示。

（1）成年小鼠的體重由三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A／a、D／d、F／f控制，這三對(duì)基因?qū)w重變化具有相同的遺傳效應(yīng)，且具有累加效應(yīng)（AADDFF的成年鼠最重，aaddff的成年鼠最輕）。若僅考慮體重這一性狀，則小鼠種群中基因型最多有__________種。用圖中所示基因型的小鼠作為親本雜交（不考慮交叉互換），F1雌雄個(gè)體間相互交配獲得F2，則F2中成年鼠體重與親本相同的個(gè)體比例為__________。

（2）取小鼠生發(fā)層細(xì)胞放入含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一個(gè)周期的時(shí)間，再轉(zhuǎn)移到無(wú)放射性的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至細(xì)胞分裂后期，則該時(shí)期每個(gè)細(xì)胞中含3H標(biāo)記的染色體數(shù)目為__________條。

（3）若圖中父本在精子形成過(guò)程中同源染色體未分離，形成的配子正常受精后產(chǎn)生了一只XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，則可形成__________種染色體組成不同的配子。

（4）小鼠的有毛與無(wú)毛是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號(hào)染色體上，E基因純合時(shí)可導(dǎo)致小鼠胚胎死亡。圖中兩親本雜交得到F1，F1雌雄小鼠間隨機(jī)交配，則F2中有毛鼠所占比例為__________。

（5）已知小鼠的毛色由Y（黃色）、y（鼠色）和B（有色素）、b（無(wú)色素）兩對(duì)等位基因控制，b基因控制毛色為白色。Y與y位于1、2號(hào)染色體上，如上圖所示。請(qǐng)利用上圖所示親本設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究B、b基因是否位于1、2號(hào)染色體上。（注：不考慮其他性狀和交叉互換）

第一步：純合黃色鼠為母本，純合白色鼠為父本進(jìn)行雜交，得到F1；第二步：__________________________________________________________________；第三步：____________________________________________________________。

結(jié)果及結(jié)論：①若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為_______________，則B、b基因不位于1、2號(hào)染色體上。

②若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為_______________，則B、b基因也位于1、2號(hào)染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家庭甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對(duì)等位基因（B、b）控制，這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已Ⅲ–4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）甲病和乙病分別屬于________。

A．常染色體顯性遺傳病 B．常染色體隱性遺傳病

C．伴Y染色體遺傳病 D．伴X染色體隱性遺傳病

（2）Ⅱ-2的基因型為________，III-3的基因型為________。

（3）若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是_______。

（4）Ⅳ-1的為雜合子的概率是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】零上低溫對(duì)植物造成的危害稱為冷害，研究發(fā)現(xiàn)，小麥在遭受冷害時(shí)，細(xì)胞內(nèi)可溶性糖含量明顯提高，氧氣消耗速率先升高后降低。下圖表示與冷害相關(guān)的兩個(gè)重要代謝活動(dòng)，圖中①～⑤表示不同的生理過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.冷害初期③④過(guò)程增強(qiáng)，細(xì)胞獲得更多的能量，有利于抵御寒冷

B.持續(xù)低溫使呼吸酶活性減弱，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)可溶性糖含量提高

C.X、Y物質(zhì)為兩種不同的三碳酸，增強(qiáng)光照對(duì)②過(guò)程無(wú)直接影響

D.③④過(guò)程也能產(chǎn)生[H]，但其與圖中的[H]并不相同

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